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5. 유통, 분배관련 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
6. 화폐 가치 인식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
7. 노동, 직업 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
Ⅶ. 미국 경제교육의 사례
Ⅷ. 향후 경제교육의 내실화 방향
참고문헌
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방향
Ⅴ. 나가며: 예절교육 바라보기 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 생활지도 개관
ⅰ. 생활지도의 정의
ⅱ. 생활지도의 원리와 기능
1. 생활지도의 원리
2. 생활지도의 기능
ⅲ. 생활지도에 대한 잘못된 인식
Ⅲ. 예절교육의 이론과 실제
ⅰ. 예
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단계별 교육투자 수익률 분석, 동국대대학원
윤정일, GDP 7% 수준의 교육재정 확보 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육투자의 필요성
Ⅲ. 교육투자의 실태
1. 공교육 내실화를 위한 초·중등교육 투자
2. 전 국민 인적자원 개발을 위한 투자실적
3. 대학
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방향
2) 주요내용
3) 세부추진 사항
2. 교육과정 운영 내실화를 위한 연수 강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관련 교원연수 반영
5) 「제7차 교육과정」개정 관련, 일부
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교육과정 개발에 있어서의 기본 방향 모색 : 구성주의에 기초하여, 초등교육연구, 한국교육학회 초등교육연구회
한국교육개발원(2002) : 학교교육 내실화 방안 연구(Ⅱ) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육의 목적
Ⅲ. 학교교육의 수준
1. 학생의 학
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방법을 개발하여야 한다
2) 환경 교육은 학교, 학부모, 지역사회가 삼위일체가 되어 실시하여야 하며, 교육인적자원부와 환경부가 연계한 범국민적 운동방향으로 설정되어야 한다
3) 대중매체를 통한 홍보와 환경 관련 행사를 통해서 환경
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교육과정 편성 방안」
임해규(2009)「휴먼뉴딜_교과교실제 도입으로 공교육 내실화」
이화룡(2009)「미국 교과교실의 진화」
‘교과교실제’ 어떤 변화 가져올까… 학생이 과목교실 찾아 이동 “자료 많아... 국민일보, 2011.03.22
‘교과교실
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추출
2. 학습 내용의 위계
Ⅵ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 교수학습방법
Ⅶ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 문제점
Ⅷ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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1
1) 연구주제
2) 운영내용
3) 운영 시사점
2. 연구사례1
1) 연구주제
2) 운영내용
3) 운영 시사점
3. 연구사례3
1) 연구주제
2) 운영 내용
3) 운영 시사점
Ⅸ. 수준별교육과정(수준별수업, 학습)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교류 상대학교
4. 프로젝트 결과
Ⅷ. 한국의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 제7차 교육과정과 ICT활용 교육
2. 시행 및 지도 시간의 확보
1) 초등학교
2) 중?고등학교
3) 초?중등학교에서 지도계획 수립
4) 교수?학습 방법
5) 평가
참고문헌
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