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공통 이수 과목을 더 축소하고 고등학교 2학년 전에도 학생들이 자신의 관심과 적성에 따라 과목을 선택할 수 있는 기회를 제공할 필요가 있다.
※ 참 고 문 헌
- 황원철, 김성열, 고창규(2004), 공교육-이념제도개혁-, 원미사
- 강태중, 이종태,
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제7차 교육과정
Ⅴ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 수업 원칙
1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장
2. 역사적 자료를 분석, 종합하는 능력 함양
3. 역사 의식과 문제 해결의 비판적 사고력 신장
4. 민족사 및 민족
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교과서도 자율적으로 정할 수 있다. 그래서 이우중학교에서는 10학년까지 국민공통기본 교육에 의해서 교육과정을 구성하고 11학년이상의 교육과정은 학생 스스로 과목을 선택하는 등 조금 더 자유롭다. 과목은 필수과목과 선택과목으로 나
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국민공통기본교육기간의 제7학년 국어과 수업은 교수학습의 방법에 있어 새로운 변화를 모색하면서 학습자 중심의 수업으로 바뀌어 가고 있다.
참고문헌
교육부(1999), 7차 교육과정 총론
교육부(1997), 제7차 국어과 교육과정, 한국 교육개발원
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표방하였다.
5. 제5차 교육과정(1989~1994)은 ꡐ ~ ꡑ를 표방하였다.
6. 제6차 교육과정(1995~1998)은 ꡐ ~ ꡑ를 표방하였다.
7. 제7차 교육과정(2000~현제)은 ꡐ ~ 교육과정ꡑ을 표방하였다.
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제7차 교육과정에 대해 좀 더 자세히 알 수 있었으며 특히 지리교육과인 나로서는 한국지리와 세계지리의 교육과정에 대해 자세히 관찰할 수 있는 좋은 기회였던 것 같다. 좀 더 자세하고 폭 넓은 사고로 한국지리와 세계지리의 6차와 7차 교
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국민공통 기본 교육과정의 도입
초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 까지를 국민공통 기본교육기간(10년)으로 설정하여 학년에 따라 일관성 있는 교육을 실시
고등학교 2,3학년에서는 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누고, 다양한
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1) 조선교육령시대의 교육
Ⅳ. 8.15광복, 민국수립 후의 교육·교육과정
1. 8.15광복과 교과과정의 제정
2. 한국교육과정의 변천
1) 교육에 대한 긴급조치기(1945～1946)
2) 교수요목시기의 교육
Ⅳ. 향후 발전방향의 모색
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고등학교의 교과재량활동과 창의적 재량활동
7. 7차 교육과정의 장단점
<2007년 개정 교육과정>
1. 2007년 개정 교육과정 탄생 과정
2. 개정 동기
3. 개정 내용
< 2009 개정 교육과정 >
1. 탄생
2. 개정사항
3. 2009년 개정 교육과정
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선택의 자료로 활용
8. 시범운영학교 선정(지정)해제
. 학사운영, 재정관리 등과 관련하여 선정(지정)조건을 위배한 때는 시범운영 지정을 해제
. 시범운영이 해제되는 경우
- 일반학교로 전환하되, 재학생 보호를 위하여 졸업시까지 한시적인
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