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교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에
따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
5. 유아언어교육의 평가방
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교육 내용의 선정 및 조직에서 개선의 필요성이 대두되어 있다.
교육과정에서 국민 공통 기본 교과로 선정된 체육 교과는 학생의 움직임 욕구를 충족시키고 다양한 운동을 경험시켜 개인의 기능과 체력을 증진하는데 기여한다. 아울러 체육
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교육 목표에 충실하게 평가할 것을 제시하고 있어 연계성을 이루고 있다. 또한 수학교육의 목표에 충실하고 과정중심의 다양한 평가, 개별적 성취 정도를 중시하는 평가, 아동 뿐 아니라 교육과정 및 교사를 포함한 평가 등의 측면에서 서로
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및 쓰기 표현에 대한 연구 결과 역시 통제집단보다는 실험집단의 증가분이 약3배정도 높게 나타났다.
2. 진행평가
유아 과정 운영에 대한 평가- 운영에 대한 요구 분석- 교사의 교육과정 계획 에 대한 평가- 학급단위의 형성평가 , 총괄평가-
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교육과정과 교수설계 분야가 새롭게 규정될 수 있음
- 많은 양의 정보를 수업 목적으로 저장할 때 정보관리를 어떤 방식으로 할 것인가에 관한 연구가 향후 중요한 하위영역이 될 것임
5) 평가영역
- 교육공학적 과정 및 산물(자료 수준, 프로
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및 학교의 규모에 따른 재량 활동 교육과정 편성과 운영 및 평가 모형 개발, 범교과학습의 교육 내용 체계화 및 범교과 학습 자료집 개발, 창의적 재량 활동 사례 개발, 자기 주도적 학습력 신장 방안 모색, 자기 주도적 학습을 위한 주제 탐구
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과정, 추진실적 및 기타 보고자료 장학지도 감사자료 등 각종 평가자료를 지속적으로 수집하고 분석하여 그 자료를 누적 관리하는 상시평가 체제 구축이 이루어져야 한다. 그렇게 될 경우 지역교육청이 도에서 제시한 평가과제에 대해서만
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평가 기준 개발 연구. 서울: 한국교육개발원
이명숙(1996). 포트폴리오: 수행평가의 효율적 대안. 대구교육대학교 초등교육연구논총, 8, pp. 33-50
한국교육과정평가원(1998). 개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구. 연구보고
RRC 98-1. 서울:한
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평가의 실시, 새 교육과정에 따른 대학 입시제도의 개선, 새 교육 과정의 취지에 맞게 평가를 실시할 수 있는 다양한 평가 방법의 개발에 유의 해야 하겠다. 특히 관리처에서는 교육과정 평성 지침에서 정기적으로 학생의 학력 평가 및 교육과
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과정의 개선을 위한 피드백
⑥ 효율적인 학생의 선발, 분류 및 배치
4. 각 과목별 수행평가가 필요하다고 생각하십니까?
① 매우 그렇다. ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 전혀 그렇지 않다
5. 현재의 교육과정에서 수행평가가 적절하
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