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지도 방법 4. 수준별 활동 5. 관련 학습 내용 6. 국어 교과의 내용 요소에 따른 분석 << 고등학교 국어(하) 6. 표현과 비평 >> Ⅰ. 단원의 개관 : 6. 표현과 비평【고등학교 국어(하)】 Ⅱ. 단원 분석 1. 교육과정 2. 단원 설정 7. 기출 문
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  • 등록일 2013.02.20
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교육과정 재구성 유초 교육과정 비교 분석표에 의거 연계 지도내용을 구체화하기 위해 제6차 유치원 교육과정과 제7차 초등학교 1, 2학년 교육과정 중 우리들은 1학년 기본생활 규범과 관련된 내용과 바른생활 내용을 중심으로 내용과 방법의
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  • 등록일 2011.05.18
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교육과정의 영역별 시간배당 1. 자치 활동 2. 적응 활동 3. 계발 활동 4. 봉사 활동 5. 행사 활동 Ⅵ. 특별활동교육과정의 내용선정 Ⅶ. 특별활동교육과정의 지도내용 Ⅷ. 특별활동교육과정의 사례 Ⅸ. 특별활동교육과정의 지도방법
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  • 등록일 2011.05.28
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교육)의 지도내용 1. 일과 직업의 세계 2. 간단한 음식 만들기 3. 재봉틀 다루기 4. 목제품 만들기 5. 동물 기르기 6. 컴퓨터 활용하기 7. 자원 활용하기 8. 집안 환경 가꾸기 Ⅵ. 초등학교 6학년 실과교과(실과교육)의 지도과정과 지도방법
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  • 등록일 2010.09.23
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교육중점 1. 교과 목표 2. 교육 중점 Ⅳ. 초등학교 1학년 슬기로운생활 교과의 지도중점과 지도내용 1. 지도목표 1) 인지적 영역 2) 신체적 영역 3) 정의적 영역 2. 지도내용과 지도중점 Ⅴ. 초등학교 1학년 슬기로운생활 교과의 지도방법
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  • 등록일 2010.09.07
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논문 769건

교육 또한 매우 중요하고 필수적이라 말할 수 있다. 넷째, 유아들의 인성형성 정도에 대한 주기적인 평가가 이루어져야 한다. 각 유아별로 유아의 인성형성 발달 정도를 주기적으로 평가하여 그 이후의 교육계획 및 지도방법에 참고하여야 한
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  • 발행일 2008.10.20
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교육과정의 변화와 그에 따는 효율적 교수방법에 관한 연구, 배재대학교 인문논총. 제 13집, 191-222. 이대균송정원(1998). 3, 4, 5세 유아를 위한 교재교구 연구 및 지도. 양서원. 이성은(1995). 총체적 언어 교육. 창지사. 이순희김미애김희동(1999).
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
방법 Ⅱ 이론적 배경 1. 사군자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
과정에서 교사와 유아들이 그들이 배운 것을 눈으로 볼 수 있도록 공개적인 문서화 작업이 병행한다는 것이다. 셋째, 우리나라 유치원 현장에서 유아 미술교육 지도방법에 관련된 논문들을 살펴 본 결과, 미술을 지도하는 교사의 역할은 첫
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회 하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 2. 연구의 방법 및 범위 Ⅱ. 이론적 배경
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 3,429건

교육과학기술부 검정) 미적분과 통계 기본 교사용 지도서:(주)교학사 황석근 외 12인 (2010. 1. 25, 서울특별시교육감 인정) ※ 수행평가지 ? 성 격 ? 목 표 ? 교수 ? 학습 방법 ? 평 가 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 이론적 배경 4.
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 교육 강사직
교육수요자인 학생들의 신체적 발달 특징이 운동생리와 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 체육교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 운동주체들의 성격이 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구
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  • 등록일 2015.02.24
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  • 직종구분 기타
과정의 성격 에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요 하다. -교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항 -교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도
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  • 직종구분 기타
교육자‘를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. - 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오. - 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역 - 자신이
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  • 직종구분 전문직
지도를 통하여 맡은 바 직무에 최선 학과 발전을 위한 제언 □ 교육과정 개발 / 운영 분야 기초학습능력 저조자에 대한 교육 프로그램 개발 / 운영 내실화 전공 부적응자 및 취업여건 제한자 여건보장을 위한 맞춤형 취업교육 프로그램 개발
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  • 등록일 2020.10.19
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파워포인트배경 24건

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