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설득의 전략을 파악, 주변 인물과 면담을 하고 결과를 분석, 재담에 나타난 재미있는 말의 발상과 의미를 파악하는 것이다.
8학년 듣기에서 담화의 수준과 범위는 시사적 소재나 교양적 소재를 다룬 강연, 학급, 학교, 지역 사회 생활과 관련
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교육연구 모두는 그 내부에 가르침과 배움의 상호작용을 기초단위로서 포괄하게 되며, 주된 차이점은, 교육연구가 한 사회 내에서의 가치선택적이고 목적의식적인 메시지 구성과 설득과정을 가정함으로써 선택된 가치와 지식 그리고 그 전
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교육과정
개정시안
듣기의 본질
- 필요성
- 목적
- 개념
- 방법
- 상황
- 특성
듣기의 원리
- 청각적 식별
- 내용 확인
- 추론
- 평가와 감상
듣기의 태도
- 동기
- 흥미
- 습관
- 가치
듣기의 실제
- 정보를 전달하는 말 듣기
- 설득하는 말 듣기
- 사
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말만 메모해도 된다.
참고문헌
김규훈, 교육 과정 개정안 <듣기, 말하기> 영역에 대한 비판적 검토
구지민(이화여자대학교,2005) 한국어를 위한 강의 담화 표지 연구
교육부(1997), 제7차 국어과 교육과정
교육인적자원부(2006). 국어과 교육과
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교육과정에서도 듣기 지도 시 유의해야할 일로 다음과 같은 것들을 제시하고 있는데,
(1) 녹음이나 말의 속도는 정상적인 회화 속도로 할 것.
(2) 구어에서의 발음은 글자와 똑같이 발음되지 않으며, 생략되거나 약화 되는 음이 있다는 것을 인
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과정에 초점을 맞출 수 있어야 한다. 여섯 제 1 장 서론
1.1 연구의 필요성 및 목적------------------------------1
제 2 장 이론적 배경
2.1 이론적 배경--------------------------------------1
2.2 CLT 학습의 필요성--------------------------------2
제 3 장
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교육은 교육체계중심의 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 물론 조직내에서 자신이 어떤 업무를 어떤 직제상에서 수행하고 있느냐에 따라 요구되는 역량상의 차별성은 인정되지만 과연 부족한 역량이 역량중심의 교육체계나 교육과정을
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과정을 반복함으로써 합리적인 결정을 내리는 과정을 말한다. 이 경우 토론은 곧
논쟁이다. 주장과 주장이 팽팽하게 대립해서 싸움을 벌이다가 결국 승자와 패자가 결정되
고, 패자는 승자의 주장에 승복해야 하는 것이기 때문이다. 토론을
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표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을 알았고 따라서
상담을 하기 위한 준비과정으로서의 분위기 조성기술과 상담에서의 듣기,말하기그리
고 실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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말해 보게 함으로써 사물이 시적 표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다.
참고문헌
강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004.
구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002.
구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006
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교육과정, 집단크기의 제한, 연령에 기준한 교사와 영유아의 비율, 적절한 실내외 공간, 영유아보육 및 영유아발달에 관한 관계자 훈련입니다.
특히 과정상의 질이란 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아보육 상황에서 애정적이고 양육적
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교육진흥원에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. 한국문화예술교육진흥원 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국문화예술교육진흥원 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
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교육진흥원에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. 한국양성평등교육진흥원 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국양성평등교육진흥원 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4.
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교육에서 마음껏 펼쳐 보이고 싶습니다. I. JEI재능교육 이력서 작성의 핵심 포인트
II. JEI재능교육 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입
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말겠다는 오기로 직접 댁까지 찾아가 결국 2주 만에 동의를 얻어낸 적이 있습니다. 저는 이처럼 포기하지 않고, 적극적으로 매사에 임하면서 난관을 헤쳐 나가는 방법을 수많은 경험을 통해 얻었습니다. 이제는 이러한 역량을 한국교육학술정
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