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다양성
３．필기시험의 문제점
４．불규칙적인 모집시기와 모집인원
제４장 대안 모색
제１절 채용제도의 개선
１．경찰대 출신의 순경 임관（경찰 임관 계급의 일원화）
２．입직경로의 단
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교육 개선을 위한 노력 중 학습자의 요구분석이 선행되어야 하며 이후 이를 토대로 요구되는 교육 영역을 목록화 하여, 목록화된 교육 영역을 교사의 교육과정과 요목 등 체계적인 과정으로 연구하여 발전시켜야 할 것이다. 그리고 언어교육
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교육과정의 기원
1. Bobbitt의 과학적 교육과정 연구 : 교육과정의 시작
2. 교육과정 개념의 어원
*교육과정의 모더니즘적 개념
1. 학자에 따른 다양한 교육과정의 정의
2. 모더니즘적 교육과정 개념
*교육과정의 다양한 수준
1. 계
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역을 그려나가고자 함.
*새로 알게 된 점 및 느낀 점
매번 ‘교육과정’이라는 용어를 사용하면서도 그 용어의 기원이나 개념, 수준에 대해서 잘 알지 못하였다. 앞으로 교사가 될 내가 이런 관련 개념들을 많이 알아 둘 필요가 있겠다고 생각
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교육과정의 개념은 교육 내용으로서의 교육과정이었다. 국가와 주 수준에서 제시하는 교육과정. 내가 말해 왔던 교육과정이다. 하지만 그 외에도 다양한 교육과정이 많았다. 가장 인상적이었던 교육 과정은 학습 경험으로서의 교육과정과 정
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개념의 형성에 영향 17
2) 사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및
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교육사상은 앞으로도 끊임없이 재평가되고 재음미되어야 할 가치가 있다고 본다.
참 고 문 헌
김규수(1996). 아동중심적 유아교육론. 서울 : 학지사.
Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사.
(2002). 아동과 교육과정경험과 교
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개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 특징 및 경향
Ⅲ. 학교폭력 현황
1. 발생․검거 현황
2. 학교폭력 피해 현황
3. 학교폭력 가해 현황
Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국의 학교폭력 현황 및 처리실태
2. 일본
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교육자치제도
1. 지방교육자치의 개념
2. 지방교육자치의 기본원리
3. 지방교육자치의 방향
4. 지방자치단체 교육행정기관의 유형
Ⅲ. 미국의 지방교육행정조직의 비교
1. 미국의 지방교육행정조직
2. 미국 교육행정제도의 특징
3. 미국
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개념 및 원인
2. 아동학대 유형
Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
Ⅳ. 외국의 아동보호서비
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교육할 수 있는 구체적인 사례를 만들어 미술 학습흐름에 따르는 문제점들을 해결해 나갈 수 있는 실무 교육기법들을 배워나갈 예정입니다. 이러한 학업과정은 고려대학교 교육대학원 미술교육 과정에서 그동안 추진해온 실기와 이론적 미
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. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 279
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 279
라. 진부한 표현은 이제 그만 280
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 281
바. 지원 동기의 작성요령 281
사. 성장과정의 작성요령 282
아. 장
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교육을 잘 하기 위한 중요한 자질은 무엇인가요?
19. 청소년 대상 영양 교육에서 가장 중요한 점은 무엇인가요?
20. 건강 교육과 영양 교육의 차이점은 무엇인가요?
21. 효과적인 영양 교육 프로그램을 설계하려면 어떤 요소들이 필요할까
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그리고 디지털 도구를 활용한 수업 혁신에 관심을 갖고 있으며, 이화여대 교육대학원에서 이론과 실제를 함께 배우며 제 교육 철학을 더 단단히 세워나가고자 합니다.
현장에서 실천 가능한 수학교육을 고민하는 교사이자 연구자로 성장하겠
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그리고 기회가 된다면 선배 교사들과 함께 교수법에 대해서 정기적으로 토론을 진행해 나가면서 균형 있는 국어과목 학습 진행을 만들어 가는데 일조하고 싶습니다. 국어교사 기간제 교사 강사 자기소개서 자소서
1. 성장과정
2.
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