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국민건강보험 급여의 종류와 내용
1. 급여의 종류와 내용
(1) 법정급여
1) 요양급여
2) 분만급여
3) 요양비
4) 분만비
5) 건강검진
(2) 재량급여
(3) 임의급여
1) 장제비
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평가의 원리
1. 언어 수행을 통한 비판적 반응의 평가
2. 언어 활동의 통합적 수행 평가
3. 수행 과정 중심의 평가
Ⅳ. 국어 교육에서의 수행 평가의 의미
1. 전통적 평가 방법의 계승
2. 교수·학습 활동과의 관련
참고 문헌
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education.htm
http://dochoonho.sunchon.ac.kr/kcsedu2/ChemWorld/FusionChem1/ChWFusionChem.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학 교육과정의 특징
2. 수준별 교육과정
3. 과학교육과정의 문제
4. 문제 해결방안
5. 과학교육과정에서 교사의 역할
Ⅲ. 결론
<참
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공통사회(하) : 한국지리
* 김주억(1998), 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구 : 학교 중심, 학습자중심, 강원도교육과학연구원 교육과정연구위원회
* 목포신흥초등학교(2001), 연구학교보고서, 학습자 중심 교육을 통한창
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활동의 계획을 수립하는데 참고 자료로 활용
③ 봉사활동의 추후지도
- 다음의 봉사활동을 지도하는 자료로서 활용
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 유광찬(2001). 특별활동 및 재량활동, 교육과학사.
2. 교육부(1999). 초등학교 교
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활동 계획 구성요소를 2가지 쓰시오. (1점)
,
<답>
행사명, 목적, 시기, 장소, 대상, 행사과정, 역할분담, 유의점, 배치도, 상황 변동시의 대책... <재량활동 - 교육적 의의>
<재량활동 - 편성과 운영>
<특별활동 - 개정의 중점>
<특별
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특별보충과정의 편성 운영.
한국교육과정평가원(2000). 교육정책연구: 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속지원 연구.
호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정 편성 운영 모형 개발.
황윤환(2001). 7차 교육과정
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특별보충과정의 편성 운영.
20. 한국교육과정평가원(2000). 교육정책연구: 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속지원 연구.
21. 호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정 편성 운영 모형 개발.
22. 황윤환(2001). 7차
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활동에 대한 왜곡의 문제점을 간파하고 교과 활동을 근본으로 하고 교과외 활동을 이를 뒷받침하고 있는 것이라 여겨 이에 맞는 교육을 하여야 할 것이다. 1. 특별 활동
2. 재량 활동
3. 특기 ․ 적성 교육 활동
4. 특별 활동, 재량
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