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2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
11 전기
1. 경기체가에 대해 설명하라.
2. 2009 개정 교육과정에 대
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2) 믿고 협력하여 공동의 성공을 실현하는 사람
3) 자기분야의 최고를 추구하는 사람
세 가지 인재상 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시오. (5
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2) 믿고 협력하여 공동의 성공을 실현하는 사람 3) 자기분야의 최고를 추구하는 사람 세 가지 인재상 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체 적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.(500
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중 가장 주목할 만한 성과 세가지를 구체적으로 작성해 주십시오. (1,200자 이내)
1. 봉사 동아리 활동
2. 각종 아르바이트 경험
3. 어학연수 경험
4. 한솔교육에 입사 후, 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 지속적으로 시간과 자원을
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가능하게 하는 당신만의 역량은 무엇이며, 그 역량을 활용하여 대한민국에서 “김영희”라는 이름을 가진 사람이 모두 몇 명인지 찾아 낼 수 있는 방법을 기술하시오.
6. 인재상 및 면접대비 기업정보
7. 면접족보 (면접 기출문제)
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