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과정에 포함시켜 수학적 능력을 향상시킬 수 있다는 얘기다. 영유아들이 주변 세계를 탐험하고 체험하며 특정 개념이나 지식을 습득할 때 수학을 따로 인지하기보다 통합해 경험하고 인지하는 방식이다.
통합과 교육을 위해서는 첫째, 과목
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교육제도나 교육정책의 전환이 되어야 한다.
⑤ 교사의 새로운 역할
교사의 새로운 역할을 인식해야 한다. 제도화된 자격이나 형식적인 증명서에 관리되어 전문용어나 수업기술에 제약되었다. 그러나 자연적인 과정인 인간적 성장을 촉진하
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교육제도 및 생활 비교
1. 유사점
① 교육제도가 6-3-3-4 형식으로 초등학교(소학교)6년, 중학교3년, 고등학교3년, 대학교4년으로 되어 있다. 의무교육 중학교까지 취학 전의 교육으로는 보육원과 유치원, 한국의 전문학교에 해당하는 2년 과정의
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교육원, 통합교육의 효율적인 운영 방안, 서울 : (주)이문기획, 1997
국립특수교육원, 특수학교 교육과정 국제비교, 서울 : 문영사, 1998
권상혁·황윤한, "일반교육-특수교육 완전통합을 위한 기초 연구 : 탐구조사", 특수교육 연구, 1995년 12월호,
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교육사. 교육과학사.
김인(2015). 자유교육의 이념 그 쇠퇴의 역사. 도덕교육연구 27(1). 125-142.
김승호(1996). 되새겨보는 ‘자유교육’의 의미. 중등우리교육 8. 118-123.
이광우(2013). 2015 개정 교육과정에서의 핵심개념, 핵심역량 한국가정과교육학
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교육, 공동체, 2019
손서희, 천희영 저, 건강가정론, 창지사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부부관계향상의 개념
2. 부부관계 향상교육의 필요성
3. 부부관계 향상교육의 교육과정
4. 본인이 생각하는 부부관계향상교육 프로그램 계획
Ⅲ.
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과정을 수립 및 시행하는 역할을 하게 된다. 그리고 이에 대한 지도기관으로 교육부 및 해당 시교육청이 있게 되며 자문기관으로서 한국과학창의재단, 한국직업능력개발원, 한국교육개발원이 있다.
4. 자극
자극의 예로는 누리과정 시행에
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교육 프로그램 개발 및 효과
윤재회, 유향선, 이효정(2013). 유아 인권교육의 새로운 방향 탐색
강인애(1998). 문제중심학습: 또 하나의 구성주의적 교수-학습모형 1. 서론
2. 본론
1) 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유
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교육목표 달성을 위한 지도와 동기유발은 매우 중요하다. 이에 학교교육에서 자극과정이 어떻게 실행되고 있는지 다음의 예시를 통해 살펴보도록 하자. 다음은 OO 중학교 학교장의 교사의 효능감과 동기, 헌신성을 유발하고자 계획한 운영안
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교육과정 안에서의 안전 관련 내용
(1) 건강생활영역에 명시된 안전 관련 내용
(2) 기본생활영역에 명시된 안전 관련 내용
3. 안전교육의 방법
1) 주제 선정에 따른 통합적 접근방법에 의한 안전교육
(1) 주제 선정에 따른 통합적 접근방법
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