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인성교육프로그램, 검정고시, 컴퓨터, 네일아트 등 자격증 취득과정, 치어 리딩, 영화 제작 등 특별활동, 각종 비행 예방교육 등이다.
이날 이귀남 법무부 장관은 "소년 사업 시스템의 핵심적 이념은 소년범을 처벌의 대상이 아닌 보호의 대상
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인성을 갖추게 하는 것이다. 하지만 입시중심의 교육에서 벗어나기 어려운 학생들에게 봉사활동은 하나의 의례적이고 수동적인 점수 따기 식 활동으로 변질되고 있어 당초 봉사활동 도입시의 취지가 많이 왜곡되어가고 있는 게 현실이다.
이
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교육과정 결정권 등의 여러 교육상황은 개별 교사의 자율성에 맞겨야 한다. 주어진 자율에 책임을 져야 할 교사는 끊임없이 효과적인 교수방법과 인성교육 방법에 대해 연구해 실험 적용해야 한다. 학생들의 주의를 집중시킬 수 있는 수업방
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교육목표 제거
- 초등학교단계에서부터 교과서에 다양한 부문에서 활동하는 여성상 제시
- 성에 기초한 선택교과의 운영 및 이를 유도하는 교과 시간 편성의 금지
- 남성적 교과 선택을 격려, 고무하는 교육과정 상담
- 체육활동이나 클럽활
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과정 비교연구, 부산대학교 사회복지연구소
권순미 (2013), “사회복지조직의 자원봉사 관리실태와 과제”, 『복지행정연구』, 제19집, 379-394.
공무원연금공단 복지본부 은퇴지원실. (2018). ‘상록자원봉사단 활성화 추진계획(안)’. ‘2019년도
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과정 비교연구, 부산대학교 사회복지연구소
권중돈 외. (2008). 「자원봉사의 이론과 실천」. 서울: 학지사.
김동배 외 (2009),『자원봉사의 이해』학지사.
권순미 (2013), “사회복지조직의 자원봉사 관리실태와 과제”, 『복지행정연구』, 제19집,
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인성을 갖추게 하는 것이다. 하지만 입시중심의 교육에서 벗어나기 어려운 학생들에게 봉사활동은 하나의 의례적이고 수동적인 점수 따기 식 활동으로 변질되고 있어 당초 봉사활동 도입시의 취지가 많이 왜곡되어가고 있는 게 현실이다.
참
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교육 과정이 아닌 잠재적 교육과정을 통하여 청소년의 도덕성 발달에 영향을 준다. 우리나라의 경우 입시위주의 교육, 지식 지향적이고 지나치게 경쟁적인 학교 분위기로 인해 인성교육을 제대로 받지 못하고 있다. 이러한 경향성은 도덕성
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교육에 변화를 가져올 수도 있는 것이다. 마찬가지로 특정의 종교적 가치를 중시하는 학교라면 그 학교의 종교적 신념과 교육활동에 동의하는 학생들을 선발하고자 해야 할 것이다. 인성교육을 강조하는 학교라면 봉사활동경력 등을 요구할
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교육과정, 학습) 관련 제언
수준별 반 편성은 열린 교육의 기본 정신과 부합되지 않는 역기능을 내포하고 있어 인성 교육 측면에서 볼 때 문제점이 많으며 해당 교과의 교사 전원이 열린 교육에 대한 전문 지식과 경험을 풍부하게 축적하고 있
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