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문헌
1. 동아일보, 『전교조, 초중고 학업평가 또 거부』, 2009년 10월 13일자.
2. 윤여각, 문화와 교육, 한국방송통신대학교 출판부, 2008. Ⅰ. 선택한 교육과 관련된 사건을 다룬 문헌의 소개
Ⅱ. '교육적 대화의 문화'(교재 40쪽)의 요약 및 의
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통일교육
1) 인터넷을 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
4. NIE를 활용한 통일교육
1) NIE를 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
5. 마인드맵을 활용한 통일교육
1) 마인드맵을 활용한 통일교육이란
2) 기대효과
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육주체의 법적 관계
Ⅳ. 한국교육주체의 법적 관계
1. 교육주체 상호 우열관계에 관한 원칙
2. 통제지향적 결정과 자율지향적 결정 : 헌재 판례의 실제 성향
3. 헌재판지의 기본적 문제점
Ⅴ. 일본교육주체의 법적 관계
참고문헌
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1) 조기 발견
2) 조기 대책
3. 재활 및 재발 방지
4. 여성1366의 역할 분화
Ⅸ. 가정폭력에 대한 해결책 및 대안
1. 거시적 차원
1) 예방적 차원
2) 치료적 차원
2. 미시적 차원
1) 예방적 차원
2) 치료적 차원
Ⅹ. 결론
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문헌
- 유치원교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념과의 관계(총체적 언어 접근법을 중심으로), (양영란 저, 충남대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문 2001.2) 目 次
1. 총체적 언어교육 접근법의 이론적 배경
2. 총체적
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