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유아 교육의 프로그램이 정서적 발달과 창의성 발전에 주안점을 두어 발전시켜 오고 행해 온 것을 경험 했다. 우리나라는 1914년 이후에야 유사이래 최초의 근대적 유아교육기관인 이화 유치원을 설립하고 죤듀이의 유아 교육 방법에 근거하
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교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
정미라 외 공저(2008), 유아건강교육, 양서원.
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학교출판부
교육과학기술
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여대 교육대학원 석사학위논문
▷ 이홍숙(1990), John Dewey의 경험론에 기초한 교육과정 연구, 한국교육학회 교육과정연구회, 교육과정연구
▷ 정인성·최성희 공저(2002), 효과적인 학습전략, 교육과학사
▷ 정영근 외 6명 저(2008), 교육학개론, 인
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교육과정 변화의 추세인 인간중심 교육과정과 통합교육과정에 대한 중요성이 강조되어 유치원 교육과정에서도 반영되었다.
<참고문헌>
김영희, 유경애, 이옥접 (2002) 유아교육과정 : 동문사
곽노의, 권영례, 권창길외, 유아교육과정 : 문
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교육과 탁아를 겸한다.
① 탁아소
- 생후 57일 된 영아부터 3살까지의 아동을 대상으로 한다. 대체로 연령에 따라 반을 나누며, 보모들이 돌봐준다.
② 유아원
- 3~6세까지의 아동을 대상으로 하며, 연령에 따라 반을 나누는 것은 탁아소와 같지
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유아교육의 사상적 배경을 찾을 수 있을 것이다.
오늘날 한국의 유아교육은 우리 사상가나 우리 전통에 의하기보다 외국 사상가와 외국의 교육 프로그램과 더 밀접하게 관련되어 있다. 이 땅의 아이들이 가진 문제를 외국 프로그램으로 해결
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유아발달".서울 교육과학사.1998.
1. 김영모외, "아동보육개론",서울 한국복지정책연구소출판소.1999.
1. 유가효외, "보육학개론". 서울 동문사.1997.
1. 서영숙,"영유아보육론".서울 양서원.2000.
1. 성영혜김연진,"아동복지".서울 동문사.1997.
1. 장휘숙
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유아의 비판적 사고의 출발점이 된다.
③ 유아가 더 많은 질문에 자극받고, 더 많은 답을 찾도록 하여 끊임없이 연구하도록 격려한다.
④ 유아의 개념 발달을 돕는다.
Ⅳ. 유아 문학 교육의 교수-학습 방법
1. 유아 문학 교육과 창의적 사고 : 문
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교육 현장연구의 이론과 실제 / 한국특수교육 협회
장비 / 정신지체인의 성지식과 성교육프로그램의 효과검증
정진옥(1997) / 정신지체 여성의 성 지식, 성적 태도 및 성적 경험에 관한 일 연구 / 이화여자대학교 대학원
천노엘(2000) / 정신지체
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유아교육의 질을 높이는 데 기여하고 있다는 점은 우리가 주목해야 할 점이 아닐 수 없다.
스웨덴의 유아교육이 우리나라의 유아교육정책 수립에 주는 示唆點은 보육과 교육의 일원화를 통한 효율적 체제 구축과 초등교육과의 다양한 연계를
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