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학습욕구에 대한 기능적인 평가
·기능적인 교육과정 (즉, 학생의 개별 요구를 충족시키는 것)
·장애인의 요구에 구체적으로 맞추어진 직업적 훈련 기회
·학생의 사전 교육 프로그램에 또한 투옥된 장애범죄자들을 지원하기위해 요구되 어
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교육적 시사점
<사회학습 이론적 접근>
1. 반두라의 사회학습이론
◆ Piaget(1896-1980)
1. 피아제의 인지 발달적 접근
2. 피아제의 도덕성 발달이론
◆ Kohlberg (1927∼1987)
1. 콜버그의 도덕성 발달 이론
2. Kohlberg 이론의 특징과 비평
◆ Pia
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학습지도를 해야 한다는 점이다. 교사는 아동의 준비도를 정확하게 파악하기 위해서 부모와의 접촉을 긴밀하게 해야 하며 교육에 있어 부모의 참여 기회를 확대하는 것이 좋다.
유아의 흥미나 욕구에 맞는 활동자료를 제시 할 필요가 있으며
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회풍토를 조성(반대현상) I. 대학입시제도
대학입시란?
2. 입시제도의 기능
3. 입시제도의 변천과정
4. 외국의 입학제도 사례
5. 최근 대학입시의 문제점
II. 새로운 대학입학제도의 주요 내용
III. 대학입시정책의 쟁점 및 대안
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교육기간 장기화 : 고4, 대5
3. 고시열풍과 이공계 기피현상
4. 청년층의 근로의욕 약화와 사회불안 증대
Ⅴ. 대응방안
1. 국가차원에서 청년실업 대책을 강구
2. 경제 활력을 높여 청년 일자리를 창출
3. 노동시장 유연화를 촉진
4. 기
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교육과학사, 1990, pp.42-59
김승국, 특수교육 방법 및 전략, 도서출판 특수교육, 1992. pp.127-206.
한성희, 특수교육학, 양서원, 1996, pp.27-56.
김삼섭, 중증장애인의 교육과 재활, pp.202-225.
김삼섭, 특수교육의 심리적 기초, 1992, pp.23-28. Ⅰ. 필요성
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회사업의 전문화
교정 관계인은 청소년 비행 교정의 성패에 많은 영향을 미치는데, 현재 우리나라의 교정관련 공무원은 기본적인 자격을 요하지 않고 단순히 시험으로 선발하고 있다. 보다 전문적인 교정프로그램 개발 및 특성화 교육이 더
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교육심리학 (1998) -이서진, 박성수 공저-
심리학 개론 (1999) - 이임김, 봉성유, 전문진
중앙일보 - 2005년 3월 14일 기사 발췌 (1) 연구의 필요성
(2) 지능의 개념
(3) 지능의 요인
(4) 지능의 측정
(5) 학업 성취와 지능과의 관계
(6) 맺
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회사업실천의 전문 분야로 규정할 수 있다. 즉, 학교사회사업은 개인의 잠재력을 개발하여 인간 존엄성을 실현하고자 하는 사회복지의 궁극적인 목적과 교육 기회의 배분적 정의를 실현하는 사회복지의 전문분야로서, 우리나라의 학교환경
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쓰기
3. 기타 미술비평 단계
1)미틀러(G.A Mittler)
2)앤더슨(T. Anderson)
4. 검토 및 시사점
1) 펠드먼의 단계에 비평의 유형을 도입해 본다는 것에는 두 가지 의미가 있다.
2) 비평적 담화(펠드먼)와 비평적 탐구(게히건)의 비교
Ⅲ. 결론
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