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회교육기관을 증가시켜야 한다. 그리고 여성교육 시설에 영유아를 위한 놀이방과 유아기와 학동기 자녀들이 참여할 수 있는 프로그램을 함께 운영함으로써 여성들이 자녀로 인해 교육기회를 방해받지 않도록 배려해 주어야 한다. 3. 여성교
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정의 결과로 새로운 정보와 심리구조를 획득하는 인간은 지식을 추구하고 경험하는 능동적인 존재이다. 피아제가 나에게 미친 영향 유아 교육을 전공하는 사람으로서, 아동심리학자로 유아 교육에 크게 자리 잡고 있는 피아제의 이론을 공
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유형 4. 청소년문제의 국제적 경향 ꊳ 청소년 문제의 원인과 이론 1. 생물학적 이론 2. 정신분석학적 이론 3. 학습이론 4. 사회학적 이론 ꊴ 비행청소년의 처리와 대책 1. 전통적 대책 2. 새로운 대안 3. 예방을 위한 사
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  • 등록일 2004.04.04
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교육제도의 개념 2. 공교육제도의 역사 3. 학교의 기원 4. 공교육의 이념(원리) 5. 공교육과 국가․지방자치단체 Ⅱ. 의무교육제도 1. 의무교육의 의미와 원리 2. 의무교육정책의 변천과정 3. 의무교육의 필요성과 법적
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  • 등록일 2007.02.02
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회성발달 1. 사회성이란 남과 더불어 살아갈 수 있는 능력이다 2. 교육부 유치원 교육과정에서 나타난 사회 교육의 목표 3. 사회교육 4. 어머니 - 유아의 관계 1) 애착의 개념 2) 애착의 발달과정 3) 애착의 대상 4) 애착의 유형 5) 애착유형
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유형까지 다양한 운영방식을 제안할 수 있다. 즉, 부모의 소극적 참여방식으로 자녀의 수업 관찰, 부모교육 강의 참여 등이 있으며, 적극적 참여방식으로는 부모가 보조교사 또는 일일교사의 역할을 담당하거나 영유아교육기관의 운영위원회
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교육과학사. 1997 10.교육방법과 교육공학 .천병기 저. 형설출판사. 1992 Ⅰ. 교수 전략 개발 (Develop Instructional Strategy) Ⅱ. 교수 전략 개요(Instructional Strategy Overview) 1. 교수 전략의 5가지 주요 요소 Ⅲ. 학습 유형별 학습활동 1. 학습유형별
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교육의 이론과 방법, 형설출판사, 2004. 1.1 문제제기 : 정보화와 사회변동에 따른 교육 환경의 변화 가능성 1.2 기존 이론에 대한 고찰 1.3 용어 및 개념의 정의와 연구 범위의 설정 1.4 연구의 전개 방식 2.1 사회화와 교육의 필요성 대두
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교육노년학의 정의 세대공동체교육의 정의 1.노인교육개념 및 의의 2.노인교육의 필요성 3.노인 교육의 목적 4.노인 교육의 기능 5.노인 교육의 실태(외국의 경우와 비교) 6.현재 노인 교육 현황과 문제점 7.개선 방안 8.소감 9.참고문
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학습도구로서의 컴퓨터 6. 치료도구로서의 컴퓨터 7. 관리도구로서의 컴퓨터 III. 장애인의 컴퓨터 접근을 어렵게 하는 문제점 및 해결방안 1. 장애유형별 컴퓨터 접근의 문제점 및 대처방안 2. 출력 및 디스플레이 3. 입력 및 제어 IV. 장
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