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정책의 실천내용
(1) 청소년전화 1388
(2) 청소년동반자(YC) 프로그램
(3) 국가청소년위원회
6) 약물 남용 청소년을 위한 복지정책의 실천내용
(1) 가정 기능을 통한 프로그램
(2) 복지시설 프로그램
7) 소년?소녀가장 청소년을 위한 복지정
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② 다문화 가정의 기초 생활 안정
다문화 가정의 자녀가 글로벌 인재로 육성되고, 다문화 현상이 경제 활력을 불어넣을 수 있기 위해서는 다문화 가정의 경제생활 안정이 무엇보다 절실히 요구된다.
국제결혼의 이혼이 경제적 어려움에서
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화적 세계화를 위한 교육으로 패러다임을 변화시켜야 한다. 마지막으로 다문화가정 자녀에 대한 교육지원과 함께 일반교사와 학생, 그리고 일반시민들의 인식변화를 위한 교육도 병행해야 한다. 한편, 다문화교육의 정책 대상으로는 우리 사
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다문화가족에 대한 배타적인 자세가 견지 된다면 실효를 거두기가 매우 어렵다. 따라서 정책의 효과를 극대화하기 위해서는 제도적인 보장과 더불어 이에 대한 홍보가 범사회적으로 병행되어야 할 것이다.
6. 관련 기사
"다문화가정의 아이
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정책의 차별화가 필요하다.
5) 다문화 감수성
사회적 귀속감 및 다문화 감수성을 증대시키는 것으로 다문화 가정 자녀의 경우 한국사회를 구성하는 일원으로서의 자아정체감을 확립하게 하고, 일반가정의 자녀들에게는 다문화에 대한 이해
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다문화의 범위가 확대되는 추세이므로 다문화 지원정책도 현재의 결혼이민자가족 중심에서 앞으로는 외국인근로자 등도 포함하는 다양한 사업으로 확대되어야 할 것이다.
④ 지역사회 자원 활용
다문화가정 지원정책을 추진하여 센터들의
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다문화적 도전은 그야말로 압축적으로 진행되고 있다. 이에 따라 과거에는 경험하지 못했던 사회문제에 대한 정책적 대응이 요구되고 이는 다문화주의로 축약되고 있는 듯하다.
지금까지 다문화 가정 문제를 보호 및 사회 복지 대상으로 생
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화한다.
- 학교의 재량·특별활동에 ‘다문화 이해교육’을 강화하고, 다문화가족 학부모를 활용한 다문화이해교실 운영도 확대하도록 한다.
⑦ 다문화가족지원 관련 총괄조정기능 강화
- 다문화가족정책 주관부처 이관(10년3월)과 연계하여
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한울, 2010
다문화가정교육지원센터 1. 다문화 가정이란
2. 역사
3. 우리나라에서의 다문화 가정
4. 다문화 가정의 현황
5. 다문화 가정의 문제점
6. 문제의 원인
7. 문제의 해결 방안 1
8. 문제의 해결방안 2 - 다문화 가정 정책과 개선방향
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다문화가정 아동의 학교 및 사회적응 영향요인에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2015.김희재, 다문화 가정 자녀의 교육 실태 및 개선방안에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2015.김태환, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재, 20
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