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교육대기획 학교란 무엇인가1,2, 중앙북스, 2011
- SBS제작팀 지음, 학교의눈물, 프롬북스
- 노순규, 학교폭력의 원인과 해결방법, 한국기업경영연구원,
- 문재현 외, 학교폭력멈춰, 살림터
- ebs 학교란 무엇인가? 사이트
- 박철웅, 기간제 교사의
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살리고 감정을 다채롭게 활용하는 활동들이 많이 필요합니다. 우리나라도 이러한 변화에 발맞추어 학생들이 공부를 평가의 도구로 여기게 만드는 순위 매기기를 위한 수업과 시험에서 벗어나서, 인간 개개인의 강점을 살리고 기계가 대체할
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:71.2 로 나타났다 사교육에 대한 아이들의 생각을 알아보자
“조금 부족하다 싶은 부분은 그파트를 따로 체크해놓고 학원에 가서 그부분을 도움받는 식으로 해야지 학교생활을 완전 배제해놓고 학원에만 딱 박혀서 내가 학원에서 다 끝내야
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떤 사물에 관심을 보이고 흥미를 보이는 것에 대해 어떻게 확장을 시켜 주는 것이 중요하다.
아이들의 말, 표정 및 흥미대상에 관심을 가지고 정말 이것에 대한 관심이 있는 건지를 판단을 위해 지속적 질문으로 통해 관찰 하고 아이 스스로
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알수 있었다.
그리고 각자 바쁜 일과를 보내고 저녁에 가족이 함께 모여 책이라는 매개체로 공감대를 형성하고 그날 있었던 일들에 대해 얘기도 나누고 잠이 드는 아이들이라면 마음이 풍요롭고 가슴이 따뜻한 아이들로 자라지 않을까 생각
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푸드 생산관리 & 중앙연구소 연구기획
지원동기500
“스나이퍼 분대”
학군단을 하면서 매 방학마다 훈련을 다녀왔습니다. 08년도 하계입영훈련에서 제가 속한 9교육대 1소대 3분대인 우리분대는 개인화기사격우수분대가 되었습니다.
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