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자기효능감에 미치는 효과/ 대구대학교
고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아의 연산능력
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교육대학교 대학원 석사논문, 2000
이영희, 협동학습을 통한 고쳐 쓰기 지도방안 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1999
임정훈, 협동학습전략 연구 : 현재 위치와 미래 방향, 초등교육발전연구 5(1), 1993
정춘환, 협동학습과 경쟁학습이 학업
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교육청
◎ 이원구(1993), 체험학습 프로그램, 교학사
◎ 전라남도목포교육청(1998), 현장 체험학습 지도 자료
◎ 정병오(2007), 체험 학습에 대하여, 양화중학교
◎ 전근아, 체험학습지도사 양성과정 강의자료
◎ 한국교원대학교종합교육연수원(199
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자기 관찰
2) 2 단계 : 자극조절
3) 3 단계 : 강화
6. 문제의 행동적 진단
1) 문제의 행동적 진단
2) A-B-C 분석
7. 행동수정의 전략
1) 문제행동을 유발하는 선행자극(SD)을 제거 또는 변경하라.
2) 문제행동을 유발하지 않는 선행자극을 생활환경
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대학교, 2008
김정수, 초등교사의 직무연수 만족도와 기대 분석, 대구교육대학교, 2009
서순자, 중학교 교사의 직무연수에 대한 인식 분석, 경상대학교, 2010
이수진, 중학교 컴퓨터 교사의 직무환경에 따른 교사효능감에 관한 연구, 한국교원대
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자기소개서 직무수행계획서
1. [자기소개 및 지원동기] 직무와 관련된 지원자의 장점과 보완점을 기술하고 응시 직종을 선택한 이유를 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다.
2. [조직적응력] 직장 내에서 응시자와 의견이 다른 사람들과의
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한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 이서윤(2020), 디지털 시민성에 대한 델파이 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원.
3. 최수지(2019), 단편영화 <도로> :가족영화의 아버지 재현을 중심으로 한 기획 연구, 동국대학교 영상대학원.
4. 김희
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적극적 듣기로 얻을 수 있는 아동과의 관계
4. 상담 상황에서 호응(呼應)하며 듣기
1) 아동의 상담 상황에서 적극적으로 호응하며 듣기
5. 적극적 듣기의 교육적 활용
1) 아동의 적극적 듣기를 위한 활동 프로그램
2) 청자 역할 점검표
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한국교육학회
2. 김동건 외 3명(2005), 구조화된 통합신체활동이 아동의 친구관계 형성에 미치는 영향, 한국사회체육학회
3. 김혜련(2006), 조직에서 친구관계 형성의 선행요인, 연세대학교
4. 이재숙(2010), 유아의 친구 관계 형성과 놀이 실태에 관
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기술 개발
Ⅲ. 협력학습의 특징
Ⅳ. 협력학습의 구성
Ⅴ. 협력학습의 절차와 유의점
1. 협력학습을 수행하기 위해서 필요한 절차
2. 교사가 협력학습을 시행하기 전에 고려해야할 두 가지 사항
Ⅵ. 협력학습의 모델
1. 학생 팀 성취
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