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전문지식 3,092건

교사 : 너에게 나쁜 일이 계속 일어나서, 너 자신이 운이 없다고 생각하고 있군. 또 그것 때문에 기분이 상했고. 학생 : 예, 저는 정말 운이 나쁜 것 같아요. 울고 싶어요, 선생님. 5. 적극적 듣기의 교육적 활용 초등학교 교실의 아이들에게 적극
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  • 등록일 2007.05.11
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화법이라는 수업을 통해 학생들이 다양한 말하기 기회를 갖게 되고 다양한 방식의 말하기를 시도해 보고 피드백할 수 있는 기회가 실제적으로 마련되는 것은 매우 중요한 문제라 할 수 있다. 3. 질문거리 말하기와 듣기에 관한 부분은 학년이
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  • 등록일 2011.09.16
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화법 기술에 대한 필요성 자각과 노력이 필요하다. 화법 교육은 단순히 말하기·듣기를 잘 할 수 있게 하는 기술적인 영역이 아니다. 화법 교육을 통해 상대방에게 메시지를 정확히 전하거나 상대방의 행동, 태도, 믿음을 바꾸는 등 인간관계
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  • 등록일 2017.12.05
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한다. 또 듣고 있는 청자까지도 같 이 평가해야 한다. 그러므로 평가할 때 녹화 기록법 등을 함께 사용하여 이 부분을 보완해 야 할 것 같다. Ⅰ.내용요약 1. 화법 교육의 방법 및 평가 2.듣기 교육과정 분석 Ⅱ.Reflection Ⅲ.의문점
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  • 등록일 2011.09.16
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문 방법에 의하여 학생들이 수업에 관심을 갖고 집중해서 참여하도록 유도할 수 있으며, 학생들이 수업 내용을 이해하고 받아들이는데 매우 큰 영향을 미친다는 것을 직접 보고 느낄 수 있었다. 물론 수업이 강의 시간에 배운 교수 화법의 이
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  • 등록일 2012.10.10
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논문 6건

듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중앙대학교 국어교육 중앙대학교 국어교육 연구소. 정창웅(2004), “통신언어의 전이
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  • 발행일 2023.08.06
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교사와 아동이 교대로 읽는다. - 남자와 여자로 나누어 교대로 읽는다. 9) 다른 낱말로 바꾸어 넣기 교사가 동시에 나오는 한 낱말을 다른 말로 유아들에게 바꾸어 보게 한다. 10) 동시를 활용한 통합적 접근 미술 활동, 음률활동과도 연결시키
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  • 발행일 2008.11.05
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듣기읽기쓰기를 편파적으로 가르치고 있었는데, 실제 언어생활에서는 네 가지 영역이 모두 사용되므로 문제가 될 수 있다. 마지막으로 언어와 긴밀한 관계를 맺고 있는 문화가 단원 내에서 아예 다루어지지 않았거나 연관성 있게 다루어지지
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
을 하기도 했고, 피히테의 강연을 듣기도 했지만, 그이 삶과 문학에 있어서 무엇보다도 중요했던 시기는 Frankfurt의 은행가였던 Contard의 집에서 지냈던 때이다. 거기서 그는 가정교사직을 하면서 은행가의 아내 Susette에게 격정적인 애착과 사랑
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 8건

듣기좋은 말입니다. 이 보람을 계속 이어가고 싶어 지원하게 되었습니다. 저는 아이들의 교육에서나 행정업무에서나 주변관계에서나 모두 좋은 평가를 얻어왔습니다. 여기에는 유치원교사 커뮤니티를 통해서 사람들과 대화하며 지식과 경험
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  • 등록일 2019.02.01
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  • 직종구분 기타
듣기도 합니다. 또 앞으로도 진실 된 만남을 통해 다양한 사회 및 연령층의 사람들을 만나보고 싶은 바램도 가져봅니다. 3. 지원동기 및 포부 보육서비스의 질적 구성 요인은 건강과 안전에 관한 요구, 보육교사와 영유아 간의 반응적이고 애
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  • 등록일 2016.11.20
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  • 직종구분 교육 강사직
교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부 예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용 1. 성장과정
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
교사로 근무하며, 수동적인 업무방식이 아닌, 책임지고 업무를 완성해내는 태도로 좋은 평가를 받을 수 있었습니다. 또한 학교생활에 있어서도 잘 융화하며 필요한 자리에서 솔선수범했습니다. 어학연수와 외국인생활도우미로 활동하며 실
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  • 등록일 2010.01.08
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  • 직종구분 전문사무직
교사로 재직 중이신 어머님의 권유로 피아노와 인연을 맺게 되었는데, 고등학교시절 제가 간호사가 되기로 진로를 결심한 이후에는 취미활동삼아 집에서 혼자 연주하곤 합니다. 저의 취미가 병원에 근무하게 될 때에 환자들을 위한 주말 위
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  • 등록일 2010.09.09
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  • 직종구분 의료, 간호직
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