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교육 작성
1) 1단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단
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치료 한국어린이문학교육학회 독서치료 연구회 편, 학지사
책읽기를 좋아하는 아이로 키우는 부모의 지혜 김영희, 아침나라 (2003)
독서치료 프로그램이 초등학교 학업적 자아개념 및 학습습관에 미치는 효과 정영숙, 영남대학교 교육대학원
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대학원 논문
서나라(2006)「독서치료 프로그램이 초등학교 저학년 아동의 자아존중감 및 학교생활 적응에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 논문
성연수(2005)「사회복지사의 독서치료 활용에 관한 인식 연구」건국대학교 행정대학
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아동(the over inhibited child)
Ⅴ. 정서장애아(정서장애아동)의 치료 방안
1. 통합 교육
1) 통합교육이란
2) 특수교육의 방향
3) 통합교육의 효과
2. 가정과 학교의 연계
1) 학교 / 가정의 피드백 제도
2) 보상하기
3. 음악의 이용
참고문헌
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지체
2. 언어기능 장애의 출현빈도와 지능과의 관계
3. 자기활동의 결핍과 수지조작기능의 지체
Ⅳ 무발어 정신지체
1. 무발어 정신지체아의 사례를 통한 언어적 특성
2. 무발어 정신지체 아동의 언어치료 접근법
Ⅴ 참고문헌
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연구계획
3. 이화여자대학교 교육대학원 영어교육전공
1) 진학의 동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 졸업 후 희망
4) 기 타
4. 한양대학교 공학대학원 건축환경공학전공
1) 자기소개
2) 진학동기
3) 연구계획
5. 홍익대 산업미술
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교육대학교 교육대학원, 2009. 서울
박종석. \"초등학생의 진로성숙도 향상을 위한 이야기치료 집단상담 프로그램 개발.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, 2019. 충청북도
박수헌. \"가족치료 기법에 관한 비교연구.\" 국내석사학
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자기성취
③ 갈등조정위원회운영
④ 가족관계 프로그램
2) 내가 내 공간에서 변화를 위해 시도해 볼 수 있는 방안과 제안점
① 학교사회
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연구, 중앙대학교 행정대학원
임광빈, (2018). 주거특성이 노인의 삶의 만족도에 미치는 영향, 고려대학교 대학원
김주영, (2014). 회상기법을 활용한 노인미술교육프로그램 연구, 상명대학교 교육대학원 노인교육론
자신의 말과 표현으로
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대학원, 정진 명, 2022, 국내 박사
2) Erikson 이론에 근거한 자아 성장프로그램 개발 및 효과 분석, 목포대학교 교육대학원, 노은영, 2014, 국내 석사
3) 에릭슨 이론을 기반으로 한 노인 자서전 미술교육 프로그램 개발연구, 김하나, 단국대학교 교
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