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대학원
7. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원
8. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원 Contents
Ⅰ. 서 론
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대학원 석사학위 논문, 2017.
손지민, 「21세기 오피스 신개념을 적용한 창의적 업무공간의 공간표현 특성에 관한 연구」, 상명대학교 예술디자인대학원 석사학위 논문, 2012.
이미래, 「스타트업을 위한 코워킹 스페이스 공간에 관한 연구」, 홍
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경희대 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사업이란
2. 현재 한국에서 운영 중인 학교사회복지사업
1) 장애아동 통합교육사업
2) 학교상담사업
3) 지역사회복지관 중심 학교사회복지사업
4) 상담센터중심의 학교
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동기, 안전 동기, 소속감과 애정동기, 존경동기, 자아실현동기로 나눈다.
생리적 동기는 먹을 것을 얻고자 하는 동기로 의식주와 같은 인간에게 있어 가장 기초적인 동기이다.
생리적 동기에는 적당한 임금, 작업환경, 고통회피 등이 있으며
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동기를 충족시켜 봉사 활동의 효율성이나 궁극적인 목표를 위한 동기부여에 결정적인 역할을 할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
류기형, 「자원봉사동기유형과 보상인식 및 자원봉사과업만족도와의 관계에 관한 연구」, 『사회복지정
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대학원 석사 학위논문.
김진옥 외(2015). 오토캠핑객의 가치가 아웃도어레크리에이션 태도와 행동의도에 미치는 영향. 관광·레저연구.
임영삼 외(2015). 캠핑 참가동기와 선택속성, 참가지속과의 관계. 한국엔터테인먼트산업학회논문지. Ⅰ
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교육학회, 2002.
최윤정, 『지적장애 고등학생의 진로교육을 위한 직업카드 개발 연구』, 한국교원대학교 대학원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지적장애의 이해
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애의 특징 및 특성
4. 지적장애의
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교육학용어사전」, 국립특수교육원, 2009
5) 「정서·행동장애아 치료와 교육」, 이상복, 이상훈 저, 학지사, 1998 1. 서론
2. 본론
1) 자폐성 장애
(1) 자폐성 장애의 개념 및 원인
(2) 자폐성 장애의 특성
(3) 자폐성 장애의 판별 및 평
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교육학개론, 양서원, 2012
강영심, 김자경, 김정은, 박재국 외 4명, 특수교육학 개론, 서현사, 2010 목차
서론
본론
1. 장애의 개념
1) 국제장애분류 2) 국제기능장애건강분류 2. 청각장애의 정의 3, 장애 판정
1) 청각장애인의 장애
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업스타일의 시술과정 분석에 관한 연구, 용인대학교 대학원 논문, 2004.
강재순, 업스타일의 유형에 따른 작품 분석, 용인대학교 경영대학원 논문, 2009.
권기형, 한국 전통문양을 응용한 창작 헤어 업스타일 작품연구, 서경대학교 대학원 논문,
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