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이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김영주(1999). 학급크기에 따른 유아·교사의 교수-학습행동 분석. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
신인경(2003).유아의 주의분산 행동에 대한 교사의 대처행동. 중앙대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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이화여자대학교 대학원
4. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
5. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
6. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
7. 방문한
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대학교 박사학위논문.
서유현(2002). 유치원에서 교사-유아 상호작용 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경미(2012). 어린이집교사의 교수효능감, 대인관계능력 및 교수창의성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향. 광주여자
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이화여자대학교 대학원 석사학위논문
양옥승(2004)「유아 때부터 시작하는 자유선택 교육」학지사
엄정애(2009)「영유아 놀이와 교육」교문사
윤향미(2012)「소집단 멘토링에 참여한 유아교사의 자유선택활동 운영 변화 양상」성신여자대학
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이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20
김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김혜린(1992)「유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
염지숙(2018)「유아교사론」정민사
이기숙,장영희,정미라,엄정애(2010)「유아교육개론」양서원
이은미(20
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권세미(2009). 유아의 자기표현 능력증진을 위한 오르프 음악활동의 적용. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김소향 외(2009). 음악 교육내용 영역에 따른 유아교사의 교수방법 실제에 대한 분석. 음악
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김영준(2000). 실외놀이환경의 질적수준과 놀이행동에 관한 연구. 동아대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
김수미(1995). 유치원 3세반 교육경험이 유아의 놀이행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원
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이화여자대학 교육대학원 석사학위논문, 2003
김명희(1996), 현대사회의 부모교육, 학문출판
이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구』, 인제대학교 석사학위논문, 2002.
김성원(1996), 부모교육 프로그램 실시 효과에 관한
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이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(1998). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
이상금(1993). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이연섭, 강문희(1997). 유아
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