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대학교 대학원
3. 김민정 (2020) 중학생의 성별에 따른 아이돌 우상화, 외모인식, 다이어트 행동, 영양교육 필요성 인식에 대한 연구 중앙대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 청소년 문화
(1) 청소년 개념
(2) 청소년 문화
2) 대중
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2. 갈등의 원인
3. 갈등과정
4. 갈등유형
5. 갈등관리
6. 갈등의 역할
7. 조직 내 갈등의 사례
Ⅱ. 권력과 정치적 행동
1. 권력
2. 조직에서의 정치적 행동
3. 권력, 정치적 행동 및 협력의 활용
4. 조직 내 권력과 정치적 행동 사례
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연구
청주대학교 대학원 체육학과 석사학위논문.
유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향.
중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략.
스포츠사회철학회 학술대회 기조강
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교육과정의 개편으로 수준별 이동수업이 실시 된 지 10년이 지나고 있다. 그 동안 해왔던 수준별 이동수업이 얼마만큼 효과가 있는지, 특히 정의적 영역 및 학업성취도 면에서 얼마만큼의 성과를 얻었는지에 대한 연구의 필요성이 대두되면서
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중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1994. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습자의 정의적 요인의 의미
2. 학습자의 정의적 요인 중 학습태도
3. 학습자의 정의적 요인 중 학습흥미
4. 학습자의 정의적 요인과 관련한 개인적 학습태도 및 성
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대학교 교육대학원 논문, 2002.
17. 이재창, 생활지도: 성장과 적응을 위한 접근, 『문음사』, 1988.
18. 이주영, 아이들의 성장을 돕는 초등상담, 우리교육, 2008.
19. 임치익, 학생상담의 요령과 실제, 『중앙적성출판사』, 1987.
20. 장혁표 역, 학교상
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및 영양상태, 대한지역사회영양학회, 대한지역사회영양학회지, 1999.
최동식, 수용아동복지시설 퇴소자의 자립실태에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001. 1. 아동복지시설이란?
2. 아동복지시설의 운영목적과 기능
1) 아동복지
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계획 수립
3) 역할 분담
3. 단계 3 : 프로젝트 활동
1) 자료 수집
2) 현장 견학
3) 학습 활동
4. 단계 4 : 정리 및 평가
1) 발표 및 전시
2) 정리 및 평가
Ⅷ. 향후 PBL(프로젝트기반학습, 프로젝트수업)의 내실화 과제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참
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계획
2) 노후의 경제적 대책을 하고 있는 이유
3) 노후를 위한 건강준비
4) 노후 여가생활
Ⅴ. 요약 및 결론
<표목차>
<표 2-1> 주요 국가의 인구 고령화 속도 추이5
<표 3-1> 설문지 구성내용9
<표 4-1> 조사대상자의 일반적 특성10
<표 4-2
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교육과정평가원
이종선(2006)「학습부진아 지도방안에 관한 연구」울산대학교 교육행정대학원 논문
김선환(2003)「개별화 학습 프로그램 적용을 통한 학습부진아의 학업성취수준 향상 방안」한신대학교 교육대학원 논문
김봉길(2000)「소규
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