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다문화사회 문제의 커뮤니케이션의 관점에서 갈등완화 방안에 대해 서술해 보았다. 다문화 가정 자녀들을 포함한 모든 한국의 아동들은 멀지 않아 한국의 미래를 이끌어갈 중요한 인재로서 성장하게 될 것이다. 따라서 한국 사회의 미래의
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다문화 이주민들이 취업하고 있는 업체들이나 관공서, 학교 등에 예를 들어 ‘이슬람은 무엇이며, 무슬림들에게 기도가 왜 그리고 얼마나 중요한가’ 등을 다루는 교육 자료나, 이주민들이 우리 사회에 정착하고 통합되는 데에 그들의 종교
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지만 대부분의 사람들이 다문화에 대한 이해와 인식이 부족하고, 나 또한 그렇다. 따라서 꼭 통합을 하려고만 하지 말고 서서히 시간을 두고 다문화를 이해하고, 인정하는 방향으로 통합을 이루어야 할 것이다. 이런 방법으로 통합이 이루어
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대의 소수자정책 수단에 관한 연구: 참여정부의 ‘다문화정책’을 중심으로」, 『한국행정학보』, 42권, 3호, 2008
최혜자, 「다문화적 환경과 문화예술」,『제 6차 경기문화포럼』, 경기문화재단, 2007
크리스티안 욥커,「서구 유럽 이민자 통합
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, 박인아 외 저, 다문화복지론, 공동체 2013
김인숙 저, 가족복지와 다문화복지, 학문사 2011 1. 세계화의 대두
2. 세계화의 거시적 경향성
3. 세계화에 대한 대립적 관점
1) 이데올로기적 가치 비교
2) 세계화 시대의 명암
참고문헌
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다문화가족의 아동과 청소년의 적응을 위해서 지역별 혹은 민간기관의 특성에 따라서 다양한 지원들을 하고 있으나, 지역적 편차가 심하며, 통합적인 지원서비스가 되지 못하고 있다.
- 전라남도와 같은 우수사례의 경우 코시안 교육 플랜 전
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다문화시대의 한국인, 열음사, 2002.
김선미, 다문화교육의 이해, 한국문화사, 2008.
김용신, 다문화사회의 시민형성 실태 분석 : 다문화교육 접근, 비교민주주의 연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정의 아동들이 겪는 어려움
2.
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다문화가정에 대한 사회적 인식변화가 필요하다. 다문화가족한마음축제, 다문화가족 음식문화축제, 열린 다문화정책포럼, 다문화 인식교육 등 다문화가정 사회적 통합프로그램을 발굴하여 시단위에서 추진하여 사회적 편견이 해소되도록
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다문화사회와 헌법. 헌법학연구.
김성태(2011). 한국형 복지국가 모델을 위한 제언. 한국조세연구원.
오경석 외(2007). 다문화주의 : 현실과 쟁점. 한울 아카데미.
김남국(2005). 다문화 시대의 시민 : 한국사회에 대한 시론. 한국정치논장. Ⅰ.
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다문화가정의 자녀를 위한 구체적이고 지속적인 대안을 파악할 필요가 있다.
이를 위한 구체적인 노력으로, 다문화가정 자녀만을 위한 프로그램이 아니라 또래가 함께하는 통합프로그램을 지역사회 내에서 진행해야 한다. 또, 그들의 원활한
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