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참고문헌
1. 김민경, 평생 교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 2013.
2. 고선희, 노인교육프로그램이 생활만족도에 미치는 영향, 인하대학교 정책대학원, 2013.
3. 김오차 저, 한국노인교육정책론 (사회
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참고문헌
손소연, 이륜 (2013). 살아있는 다문화교육 이야기. 즐거운학교
김연권, (2016). 교실에서의 다문화교육 (초등3학년에서 중학교까지). 고요아침
이병희, (2010). 다문화사회와 다문화주의. 공주대학교출판부
전경옥, (2013). 홍태영 외 3명 저
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참고문헌
1. 한국방송통신대학교 편집부 저, 다문화교육론 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2013.
2. 파트릭 사비단 저, 이산호 외 1명 역, 다문화주의 (국가정체성과 문화정체성의 갈등와 인정의 방식), 경진, 2012.
3. 오경석, 한국에서의 다문화주의
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참고문헌
1. 김려령, 완득이, 창비, 2014.
2. 한국방송통신대학교 편집부, 다문화교육론 (2015-1), 한국방송통신대학교, 2014.
3. 김정열, 박수준 외 1명, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014.
4. 김이선, 다문화가족의 초국가적 가족 연계망과 정책
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방송통신대학교 편집부 저, 다문화교육론 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2013. 다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주변의 교육 프로그램이나 영화, 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석하시오.
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