|
교육 아이디어
성인전기는 독립적인 사회인으로서 새로운 인생의 출발점이 되는 시기로 자유와 책임을 갖고 스스로의 삶을 영위하는 시기이다. 성인전기에서는 인생에 있어서 가장 많은 변화를 경험하게 된다. 다양한 환경에 적응해 나가면
|
|
|
육의 중요한 가치가 되어야 한다.
교육철학 강의를 들으면서 더러는 교육에 대해 새롭게 생각하는 계기가 되기고하고 교육에 대해 좀 더 발전적으로 생각해볼 수 있기도 하고 발달되는 문명으로 인해 매말라 가는 인간성에 대한 교육의 역할
|
|
|
수강한 후 본인에게 ‘교육이란 무엇인가’에 대한 질문을 한다면 교육이란 스스로 반성할 수 있게 하고 의미 있는 새로운 일에 매진할 수 있도록 하고 이런 것들을 통해 교육은 스스로 성찰하면서 이성의 잠재력을 넓히는 과정이고 차원과
|
|
|
도 커다란 관심이 필요하다.
따라서 스스로 반성하고 깊이 생각하고, 의미 있는 새로운 일에 매진 등이 교육의 중요한 가치가 되어야 한다.
교육고전의 이해 강의를 들으면서 더러는 교육에 대해 새롭게 생각하는 계기가 되기고하고 교육에
|
|
|
문제해결방법을 적으시오.
1) 생활 속 문제
2) 문제해결방법 (공감-문제정의-아이디어 발상)
(1) 공감
(2) 문제정의
(3) 아이디어 발상
3. STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용
|
|
|
방법도 활용할 수 있다. 평가의 과정은 특정 시점의 성공 여부보다는 전체 과정을 통한 지속적으로 이루어지는 증거 수집 과정으로 이해된다. 역행설계 교육과정 개발 모델에서는 지필식 검사보다는 비구조화된 과제를 선호한다. 왜냐하면
|
|
|
교육활동을 구상하는 과정에서 검사의 결과를 활용할 수 있다. 다섯째, 학습자를 대상으로 한 진로 상담이나 학부모 상담 시 자료로 활용할 수 있다. 여섯째, 규준에 근거하므로 전체 집단의 성향을 판단하기 용이하다.
표준화검사법의 단점
|
|
|
주체가 되어야 하는 동시에 교육의 대상이 되어야 한다. ②마을의 교육적 자원과 인프라를 적극적으로 활용한다. ③마을의 아이들을 민주시민으로 성장시켜 마을구성원으로 정주시키는 것을 의미한다. 마을평생교육 실천에 대해 이론적으로
|
|
|
교육현장에서 역량 중심의 질적 판단이 요구되는 평가가 확대됨에 따라 학생 평가도구에 대한 타당도와 신뢰도 확보의 중요성이 더욱 강조되고 있다. 타당도란 척도가 원래 측정하고자 하는 내용을 측정하는가에 관한 것이다. 즉, ‘측정하
|
|
|
하에 교육의 내용을 학생들이 관심을 갖고 배우고자 하는 내용들로 채워나가는 혁신이 필요하다. 이와 더불어 교실에서 보내는 시간을 최소화하고 지역 사회에서 학생들 스스로 문제를 발견하고 해결책을 찾아나갈 수 있도록 수많은 경험을
|
|
메뉴펼치기
