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수서지역의 특성 때문에, 그리고 강남구청에서 교복투 사업으로 지원하는 중학교가 수서중학교밖에 없기 때문에 대부분의 복지에 대한 부분들이 수서 중학교로 몰린다고 생각된다.
지역사회교육자 선생님도 직접적으로 많은 지원이 수서 중
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지역사회 참여
1. 의사결정자?기획자
2. 상담자?또래지원자?교육자
3. 기타
Ⅴ. 청소년복지사업 현황
1. 청소년 쉼터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
2. 청소년 드롭인 센터
1) 목적 및 기능
2) 기본방향
3) 예산
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방문하여 방문 보고서를 작성하였다. 이 과제를 통해 지역사회의 특성, 지역사회 내 장애인의 특성, 장애인과 그 가족의 복지수요 수준, 사례관리를 위한 종합 서비스 및 프로그램의 운영 현황을 정확한 생활실태조사를 통해 확인할 수 있었
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지역사회 자원 조사 및 후원 개발
학교-지역사회 연계서비스
지역사회 대상 서비스(지역주민이 함께 하는 음악회 등), 장애 체험 등 체험 교육
연구 개발활동
프로그램 개발
각종 프로그램 기획개발
사례 연구
상담 사례 연구
3. 학교사회복지
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및 방법
1. 연구설계 및 척도구성
2. 조사대상자의 선정 및 조사방법
Ⅲ. 연구결과
(1) 대상자의 일반적 특성
(2) 보건의료서비스 만족도
(3) 개인적 특성별 전체만족도
(4) 개인적 특성별 부문별 만족도
(5) 보건의료 의식
(6) 보건의료 의
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