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교육대학교, 2004
◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제고, 한국교육생산성연구소, 2005
◇ 최봉순, 진로탐색훈련이 중학교 남학생의 진로의식성숙과 자아개념에 미치는 효과, 영남대학교, 2004
◇ 황매향 외 2명, 대학
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교육과정 - 교육체조 교육무용 교육게임 / 분위기 - 비경쟁적,성취감
1.1.3.2. 1. 체육과 교육과정
2. 국가수준 교육과정
3. 체육교수이론
4. 체육교육탐구
5. 체육수업방식
6. 체육수업스타일
7. 체육수업모형 1부
8. 체육수업
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교육의 이해, 우리교육
◈ 한준상 외(1998), 평생교육의 21세기 장기 발전과 비전을 위한 전략 모형 연구, 교육부 Ⅰ. 쓰기교육전략(교수학습전략)
Ⅱ. 독서교육전략(교수학습전략)
1. 글에서 감동적인 부분을 찾고 그 이유를 말한다
2. 글
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모형 개발, 광주대학교 인문사회과학연구소
김태경(2007) / 한국문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구, 연세대학교
도태현(1998) / 문헌정보학의 연구방법론에 관한 고찰 : 질적(質的) 방법을 중심으로, 동의대학교
박홍
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분야 교육훈련 현황과 문제점", 『계간 사회복지』, 통권 제138호, pp.7-22
대한간호협회 서울특별시지부 학술위원회, "가정간호사업의 수요측정과 모형설정을 위한 연구", 『대한간호』, 제30권 제2호, 1991.
보건복지부, "보건소근무보건간호사
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교육기관 평가 모형의 개발』, 한국교육, 1995
이소현, 박은혜, 『특수아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 학지사, 1998.
윤점룡, 『특수유아교육의 시설·설비. 특수유아교육방법』, 강남대학교 특수교육연구소,1994
교육
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교육개론 이은화외, 8인 이화여자대학교출판부, 2003
-이기숙, 이연섭, 이영자(1984) 유아 교사 양성대학의 교육과정 모형에 대한 고찰
-보육과정. 이순영외 공저.학지사
-현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
-유아교육 프로그램 "이론과 적용실
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분야 활용 사례
수요 예측 정교화
공급망 가시성 확보 및 리스크 관리
동적 경로 최적화
물류센터 운영 자동화
8. 교육 분야 활용 사례
개인화된 학습 경험 제공
교육 콘텐츠 생성 및 활용
학생 평가 및 피드백 자동화
교사 업무 효율화
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Ⅴ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 실태
Ⅵ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제
1. 수업모형
2. 적용상의 유의점
Ⅶ. 향후 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내실화 방안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육(체육과교육) 동료지도(동료교수법)
1. 개념
2. 효과
Ⅱ. 체육교육(체육과교육) 기능수업(운동기능학습)
1. 개념 및 의의
2. 적용상의 문제점
3. 유의점 및 개선 방안
4. 일반적인 절차
1) 준비
2) 탐색
3) 발전
4) 훈련
5) 정착
Ⅲ.
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