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교육 필요. 교육의 기회균등과 교육을 통한 사회이동 주장. 학교는 전체사회를 유지시키는 책임과 기능 담당.
갈등주의이론: 불평등재생산이론.
교육이 사회불평등을 정당화시킴. 사회불평등을 해소하기보다는 재생산함을 비판.
(1) 기능
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불평등한 권력관계나 생산관계를 개선하기보다는 기존 체제를 강화하고 정당화해 주는 역할을 한다는 것이다.
보울즈와 진티스는 재생산론적 관점에서 미국 제도교육에 대해 분석한 결과 보편화된 대중교육은 자유민주적 교육이념을 실현
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EBS 방송교육의 권위와 전문성을 높일 수 있는 인증제 효과
2. 장기 방안
EBS 영상자료 기반의 체계적인 교수학습자료 제작 및 공급 가능; ICT활용을 위한 체계적 자료 개발 및 확보가 어려운 현장의 요구가 증대되고 있는 상황에서 교육현장 활
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불평등 영향요인, 대한지방자치학회
김종엽(2003), 한국 사회의 교육 불평등, 한국산업사회학회
김연희 외 1명(2010), 한국 소득불평등의 결정요인에 관한 연구, 한국정책분석평가학회
김태일 외 2명(2007), 정보 불평등 수준 및 영향요인 분석, 한
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측면 부각
문화적 재생산 이론
부르디외와 파세론에 의해 제시
문화를 축으로한 사회 재생산과정 분석 교육의 불평등에 대한 이론
과거와 현대의 공부
현대사회의 특징
교육민주화
부ㆍ빈곤의 재생산
불평등 해소 위한 노력
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교육을 통한 사회계층 상승이동의 가능성
2.1 성공 사례 및 통계적 증거
2.2 교육의 질과 접근성의 중요성
2.3 경제적, 사회적 배경이 교육 성취에 미치는 영향
3. 교육과 사회계층 이동의 한계와 문제점
3.1 교육 기회의 불평등
3.2 학력 인
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교육과정에 의한 통제
(3). 학제의 실패
(4). 입시제도에 의한 서열화
고교등급제
대학별 본고사
고등학교 생활기록부 신뢰도
(5). 사립학교의 영리기관화
5. 교육 불평등 극복을 위하여
(1). 극복의 기본 방향
(2). 교육여건 불평등 해소
(
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있다. 따라서 조기입학을 둘러싼 논의의 불씨가 사그라들지 않고 이번을 계기로 사회에서 본격적으로 논의될 수 있기를 바란다. 1. 교육평등의 단계와 각 단계별 중시하는 내용의 차이
2. 조기입학이 교육격차 해소에 미치는 영향
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교육방송 수업은 지역, 계층간 균등한 교육서비스의 제공으로 교육기회의 형평성을 제공하고 교육격차를 해소할 수 있다.
참고문헌
1. 교육부(1997), 학교교육내실화를 위한 EBS 위성교육방송 활용방안
2. 김정일(1999), 인터넷의 교육적 활용 방
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교육격차 해소 방안’-김경근
교육격차 해결방안(문제점, 해결방안, 사례연구)
사회문제론 교재
EBS지식채널 - 핀란드 교육
DBpia - 한국의 사회·경제적 양극화와 교육 격차 - 남인숙
A study on Socio-Economic Bipolarization and Educational Inequality in Korea
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