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플라톤의 교육론의 서양 교육사에 도움이 되었으며 플라톤의 이상주의적 사상 또한 뒤에 이어지는 많은 사상가들에게 영향을 미치게 되었다. 기원전 4세기에 고대 그리스, 아테네에서 활동하였던 철학자, 플라톤은 소크라테스로부터 가르침
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  • 등록일 2003.12.15
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플라톤, 서울: 행림 ◎ 김안중(1989), 플라톤의 교육론, 서광사 ◎ 나정원 저(1989), 플라톤의 정치사상, 법문사 ◎ 이병길 역(1996),플라톤의 국가론 제 6 권, 박영사 ◎ 오인탁, 위대한 교육사상가들,연세대학교 교육철학연구회 ◎ 플라톤, 최민
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  • 등록일 2008.08.20
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철학, 솔출판사, 2005 오인탁, 위대한 교육사상가들 4, 소크라테스, 연세대학교 교육철학연구회 요한네스 힐쉬베르거, 서양철학사, 이문출판사, 2004 크리톤·조우현 역, 플라톤 소크라테스의 변명, 서울 : 민성사, 2001 Ⅰ. 그리스 교육철학자(
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  • 등록일 2010.03.25
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그리스 교육사상가(교육철학자) 프로타고라스 1. 프로타고라스의 탄생과 죽음 2. 프로타고라스의 사상적 명제 3. 프로타고라스의 상대적 가치 Ⅱ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 소크라테스 Ⅲ. 그리스 교육사상가(교육철학자) 플라톤
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철학자 플라톤, 이학사, 미하엘 보르트 ◎ Paul Strathairn·강철웅 역(1997), 노예로 팔릴 뻔한 이데아의 영혼 플라톤, 펀앤런북스 Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트 Ⅱ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소크라테스
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  • 등록일 2010.07.26
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논문 6건

철학회』 문병훈. “플라톤의 파이돈 연구-혼과 형상을 중심으로- 『동서 철학회』 김내균.“데모크리토스의 소우주로서의 인간 개념”『희랍철학연구』.조요한 외. 서울: 종로서적, (1999) 강봉수.“Platon의 『국가론』에 대한 도덕교육적 접
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  • 발행일 2007.12.05
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교육의 중요성과 더불어서 과연 어떤 교사를 세울것인가에 대한 고민이 철처하게 시작되었다. 그만큼 목회자도 교사로서 중요하며 목회자 스스로 어떤 교사가 되고 어떤 교육을 할것인가에 대한 깊은 질문들은 지금의 목회현장에서도 그리
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  • 발행일 2013.03.15
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교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준  3. 분석절차   1) 자료수집
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  • 발행일 2012.05.10
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교육」, 한국교육철학회, Vol.15, No.0 정윤경(2003), 「듀이와 슈타이너의 교육사상 비교」, 한국교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1 정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이
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  • 발행일 2009.11.09
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교육 ․ 보육기관의 교육철학     및 교사의 신념이 중요해요………………………………………………80   다. 전문가 ․ 협회 ․ 국가가 나서야 해요………………………………………81   라. 교사가 실제로 운영할 수 있
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 4건

철학자들과 같이 저 또한 세상을 바라보며, 어떻게 살아가는 올바른 것인가를 고뇌하고 실천적 방법을 모색하기 위해 이 학과에 지원하게 되었습니다. (2) 대학 재학 중 학업계획 저는 윤리교육과에 입학하게 되면 제 꿈을 이루기 위해 최선을
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  • 등록일 2015.03.16
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  • 직종구분 기타
그리스의 철학자 에픽테투스는 ‘자연이 인간에게 혀 하나와 귀 두 개를 내린 이유는 한 번 말하고 두 번 듣기 위함이다.’라고 말하면서 상대방의 말에 주의 깊게 경청하는 것을 강조하였습니다. 이렇듯 우리에게 주어진 두 귀는 우리가 살
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  • 직종구분 전문직
항목당 글자수 공백포함 300자 이상 500자 이내 1.자신의 성장과정(growth process) 2.자신의 성격 및 장단점(personality) 3.학교생활 및 사회활동(school life and social experience) 4.지원동기 및 입사 후 포부(motive and ambition) 5.인재상 6.해커스 철학
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  • 직종구분 일반사무직
교육으로 기업 가치를 높이는데 이바지하겠습니다. 1.성장과정 “목표, 확신, 몰두, 행동” 2.성격의 장단점 “상대방의 입장에서” 3.지원동기 “A Better life through better education” 4.입사 후 포부 “효율적인 회계 프로그램 개발
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  • 등록일 2013.08.14
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  • 직종구분 일반사무직
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