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교육의 역할을 바꿔놓을 수 있는 사상이다. 로크가 유명하고 훌륭한 철학자라는 것은 알고 있었지만 교육에 대한 생각도 가지고 있었다는 사실은 이번 과제를 통해 알게 되었다. 로크라는 사상가에 대해 조사하고 공부를 하면서 나 자신의 교
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교육과목 Ⅴ. 조선시대의 교육기관 서당 Ⅵ. 조선시대교육의 법규와 규범 1. 경국대전 2. 학령 3. 권학사목 4. 구재학규 5. 진학절목 6. 경외학교절목 7. 학교사목 8. 학교모범 Ⅶ. 조선시대교육의 교육철학자(교육사상가) 1. 성리학 1
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교육사상사』, 양서원, 1996 김금주 외, 『유아교육개론』, 창지사, 2009 정금자, 『유아교육사상사』, 교육과학사, 2001 팽영일, 『유아교육의 역사와 사상』, 양서원, 2001 네이버 백과사전 네이버 지식검색 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론  1. John Locke
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교육의 역사와 철학, 동문사. 서재복(2005), 교육의 역사와 철학, 학이당. 연세대 교육철학회(1998), 위대한 교육사상가들 ∥, 문음사. 조경원 외(2004), 서양교육의 이해, 교육과학사. 주영흠(1995), 서양교육사상사, 양서원. John Locke(1993), 미래를 위
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교육이 이루어져야 하겠다. <참고 문헌> 조경원 외(2008), 『서양교육의 이해: 역사와 사상』 조경원 외(2008), 『한3국교육의 이해: 역사와 사상』 <교육철학 및 교육사> 교육 사상가들의 이상과 현실 <서양교육사> 1. 로크 (John Locke
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취업자료 8건

교육학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 81 ? 교육학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 87 ? 교육학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 91 ? 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제 93 ?
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교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18)
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