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레포트는 정신분석적 이론과 행동주의 이론 관점의 등교거부 분석 및 해결방안에 대해 작성하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 등교거부의 개념과 유형
등교거부란 공식적으로 학교의 인정받은 결석을 제외하고 학교에 가야하는 것을 인식하고도 개인
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사회주의 대가정론의 진행 방향의 제시 + 동질성의 극대화
사회주의 대가정론의 장점(가족 구성원 사이에 인간적인 정을 나누고 서로 아끼며 사랑하는 관계를 중요하게 여긴다는 점)을 강화하고, 수령에 대한 복종의 논리를 줄여가는 방향.
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사회 정책을 실시하면서 복지 국가의 길을 가게 된다. 이처럼 민간 경제 부문과 정부 경제 부문이 혼합된 경제 체제를 혼합 경제, 또는 수정 자본주의 체제라고 한다. 이를 이론적으로 뒷받침 한 사람이 케인스라는 경제학자다. 그는 대공황의
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사회복지 시스템’이다. 끝.
※ 참고문헌
김태성, 송근원 : 사회복지정책론 / 1995
남구현 : 복지국가의 비판적 해석에 관한 일고찰 / 1990
이인재 : 한국 사회복지의 평가와 전망/ 1993
김태성, 성경륭 : 복지국가론 / 1993
이해경 : 권위주의적 자본
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사회복지사업재단/1996
세계일보/1999년 5월 20일자
이정춘/[언론학원론]/이진출판사/2000
임희섭/\"정보화 사회의 사회구조\"
전정태/현대사회와 정보윤리/학이당/2002
전병제/정보사회의 사회심미적 특성/한국사회학회
조성대 외/정보사회와 인간
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인간사랑, 1996.
성노동. 다자키 히데아키 엮음 ; 김경자 옮김,『노동하는 섹슈얼리티 : 자본주의
사회의 성 상품화와 성노동』, 삼인, 2006.
김인숙,『여성복지론』, 나남출판, 2000.
김미령,『성적 착취고리 안에 있는 여성들의 삶과 꿈(간행물
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사회화와 다문화사회 진입, 환경교육 강조, 4차 산업혁명 시대를 맞이한 교육 패러다임의 변화 등이 있다.
이 레포트는 유아교육과정의 철학적 기초, 심리학적 기초, 사회적 기초에 대해 정리하고, 주어진 과제에 대해 설명하였다.
II. 본 론
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교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하였다.
II. 본 론
1. 다문화교육
1) 개념 및 기존 교육과의 차이
다문화교육은 문화와 인종 배경이 다른 사람들이 상호의 문화를 이해하고 존중함으로서 인간의 존엄성과 인간의 평등성을 증
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교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 마을평생교육
2. 마을평생교육의 사례
3. 학교와의 연계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 마을과 학교
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론 영유아기 교육의 중요성, 저출산과 맞벌이 부부의 자녀양육문제 등은 사회적 반향을 불러일으키고 있어 그 어느 때보다 국가 책임 강화가 요구되고 있다.
이 레포트는 미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 사례 중 1가지를 고른 후, 자
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