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기관화)
지방행정의 종합성.효율성을 위하여 교육행정 통합 유지
부분적인 교육자치 부활(합의제 집행기관으로서의 시·도교육위원회 설치)
교육세법 제정
(1958)
교육세법 제정 여부
독립세원의 교육세 신설, 교육위원회에 징세권 부여
지방
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교육재정으로 확보하여 OECD 수준으로 끌어올리겠다는 공약을 하였다.
김영삼 정부는 교육재정 GNP 5% 확보를 위해 교육세법 개정, 학교용지 확보에 관한 특별법 개정, 지방교육재정교부금 개정과 교육환경개선특별회계법을 제정하여 GNP의 5%
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교육의 형태가 더 나은 것이라고 단정 지을 수는 없지만, 사회교육이 현대의 교육이론에 보다 부합되는 형태로 운영되고 있다고 볼 수 있다. 그러나 평생교육(lifelong education)의 관점에서 볼 때 학교교육과 사회교육은 통합 운영되어야 한다.
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자치제의 재정적 기반을 확보하기 위한 노력의 일환으로 교육세제의 부활에 관한 논의가 활발하게 진행되었다. 1981년 말 새로운 형태의 목적세로서 교육세법(법률 제3459조 1981. 12. 5)이 제정되어 1982년부터 시행되었다. 이것은 시한부 목적세
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교육이 정상화되고, 그 질적 수준이 향상될 수 있다.
3. 교육 재정 GNP 6% 확보
김영삼 정부는 교육 재정 GNP 5% 확보를 위하여 교육세법을 개정하고 학교용지확보에관한특례법을 제정하는 등 상당한 노력을 경주했으며, 그 결과 대선 공약대로
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교육 의무화 제도방안 등은 앞으로 연구되어야 할 과제이다.
【참고문헌】
김형선, “개정된 부동산중개업법의 문제와 전망”, 「월간공인중개사」, 2000. 9.
서진형, “부동산중개업법 제9차개정(안)의 이상과 현실”, 부동산법학 제12집, 「한
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세법해설」 조세통람사, 2002
권강용,「지방세강론」 조세통람사, 1997
오연천,「한국조세론」 박영사, 1992
이상희,「지방재정론」 계명사, 1992
유 훈,「지방재정론」 법문사, 1999
행정자치부, 「지방세해설」, 2001
이계식,「지역발전과 지방재
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교육
III. 큰 정부 vs. 작은 정부 논쟁 및 증세 vs. 감세 논쟁
1. 큰 정부는 인류 역사상 최근의 현상
2. 논쟁의 역사와 이념적 성격과 교훈
3. 왜 큰 시장 작은 정부이어야 하는가?
4. 정의로운 시장경제
5. 증세 감세 논쟁
6. 큰 시장 작은 정부
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교육세(0.6%)도 부과되지 않았다. 그리고 신축주택을 살 때 의무적으로 매입했던 1종 국민주택채권(지가의 2～7%)의 매입금액도 전용면적 25.7평 이하 주택은 1/2로 줄였다.
셋째, 1998년 6월 10일 법인세법시행규칙을 개정해, 기업이 구조조정을 위
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세법의 내용을 확인하여 기재합니다.
<예시> 취득세 : 취득가액의 %(농어촌특별세 포함시 %)
등록세 : 취득가액의 %(지방교육세 포함시 %)
⑫번은 부동산중개업자가 중개대상물 확인설명에 필요하여 매도(임대) 의뢰인에게 ⑥번⑦번 및 ⑧
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이터를 확보하고, 원활한 감사 진행을 위해 필요한 정보를 신속하게 제공했습니다. 결과적으로 감사가 성공적으로 마무리되었고, 회사의 세무 리스크를 최소화하는 데 기여했습니다.
또한, 세무 교육 프로그램을 기획하여 동료들에게 세법
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0경영교육원에서 진행하는 재무제표와 완벽분석 실무, 소득세 부세 실무, 세법개론, 중급회계 수업을 적극적으로 참여하였으며 이러한 교육의 열의 또한 회사에 업무향상에 큰 보탬이 될 것입니다.
B. 이력서양식/자기소개서양식
입 사 지 원
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세법에 대해서 잘 아는지?
23 증권동아리 활동을 했는데 증권사가 아닌 캐피탈 지원이유
24 반드시 본인이 채용되어야 하는 이유 5가지만 말해봐요
25 교육하거나 교육받을 때 어떤 것이 중요하다고 생각하는가?
26 사회봉사활동을 한 경험과
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교육도 병행하여 조직 전체의 혁신 역량을 높이겠습니다.
다섯째, 조직 역량 강화 및 직원 복지 향상입니다. 전문교육 프로그램과 워크숍을 정기적으로 운영해 법률, 세법, 감사 기법 등 업무 전문성을 지속적으로 높이겠습니다. 직원 간 협업
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교육 및 홍보 활동을 적극적으로 추진하여 국민이 세법을 쉽게 이해하고 준수할 수 있도록 돕겠습니다.
이러한 목표를 실현하기 위해 끊임없이 노력하며, 성실하고 공정한 자세로 업무를 수행하겠습니다. 1. 지원 동기
2. 성장 과정
3.
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