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실습교육기관 및 실습지도자 요구사항 준수
11. 참고도서 : 지역아동센터 매뉴얼(지역아동센터정보센터)
사회복지현장실습(학현사) 실습목표
실습목적
실습분야
실습기간
실습대상
대상자선정기준
교육계획
실습지도밥업
실습생
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실습 시 지켜야 할 사항 등)
② 실습의 목적과 목표에 관한사항
③ 실습목적 달성을 위한 참고도서
④ 실습기관 중에 수행해야 할 업무 유형
⑤ 수퍼비전 일정(개별, 집단, 대리 수퍼비전)
⑥ 평가 일정 및 방법( 중간, 종결)
⑦ 학교측의 기대
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교육실습생(이하 교생)은 교육실습을 통해 교육현장에서 교사의 직무가 무엇인지를 이해하고 경험하는 것뿐만 아니라,?실질적인 교사가 되기 위해 기본적인 것들을 관찰하고 연마하는 것이다.? 1. 교육실습의 목적
2. 교육실습의 목표
3.
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교육사 전문인력 육성을 위해 예비평생교육사들의 성장 목표 조사와 이에 맞는 교육안 개편, 그리고 평생교육 각 목적에 부합하는 다양한 평생교육실습 교육 커리큘럼 개발이 필요한 실정이라 할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
교육부·국가
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교육학논집, 2011.
김남행, 교육실습이 예비교사들의 신념 변화에 미치는 영향, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실습의 개념
2. 실습의 목적
3. 실습과정에서 경험하는 갈등 요소
1) 슈퍼바이저와의
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