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메모하기의 방법
-메모하며 읽기활동이 계속 됨을 예고
-생활 속 글의 종류에 대해 과제 부여
-생활 속 글의 종류에 대해 과제 수행
4) 학습 전개 과정 1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원 학습 목표
4. 학습지도계획
5. 본시 학습
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실습계획서를 시작으로 강의 교안을 작성하면서 방향을 잘못 잡아 새로 작성을 하는 등 한참을 고생하기도 했고 수업관찰을 하면서 수업기법도 흉내내보고 강의 자료로 동사카드를 만들면서 이 단어들의 뜻을 알까? 모를까 고민도 많이 했었
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읽기 전ㆍ중ㆍ후’의 과정 중심 수업 절차를 그대로 살리는 것이 좋다. 즉, 읽기 전에는 배경지식을 활성화하거나 중요한 어휘를 짚어줌으로써 스키마를 활성화하고 보강하는 간단한 활동을 한다. 그리고 학습할 읽기 기능의 원리를 설명하
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마을의 ‘하회’라는 이름의 뜻을 (마)에서 찾아 5어절 이내로 쓰시오.강물이 마을을 한바퀴 휘돌아 나가는 4. 메모하며 읽기
1)내나무
2)하회마을
3)가정교육의 어제와 오늘
보충심화
1)유비에관한일화
2)바보의사이야기
유형익히기
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읽기도 했던 작품이다. 「사랑방손님과 어머니」는 그래서 내가 외국인들에게 주제화 하고 싶어 했던 몇 가지 소재 가운데 하나이기도 하다.
이 보고서는 내가 외국인을 위한 한국어 교수라는 명제 하에 작업을 이룬 첫 작품일 것이다.
덕분
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교육실습이 앞으로 동국대학교일산병원에서 전문성 있는 간호스킬을 선보이게 할 것이라고 생각합니다.
★ 최신 동국대학교 일산병원 자기소개서 3
1.성장과정
아버지께서는 작은 일도 꼼꼼하게 메모하는 습관을 통해 사업하는 지혜를 쌓아
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읽기･쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따
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실습 때 지도 교사께서 운영하시던 교사 공동체 활동을 옆에서 지켜보며, 현장 교사들의 수업 노하우가 얼마나 풍부한지, 또 그것이 얼마나 교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다.
장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으
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실습을 하면서 각 병원과 병동마다 가진 특성이 다르다는 것을 느꼈습니다. 그래서 실습지의 하루 일과를 세심하게 관찰하였고 시간대에 맞는 업무를 메모하였습니다. 실습 시마다 이 방법을 통해 환경에서 빠르게 적응하여 일을 수행 하였
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교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다.
특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을 보면서 많은 것을 배웠고 아이가 성장함에 따
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