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교육의 이론적 고찰, 창의력교육연구, 2009
강선보 외 6명 저, 21세기 인성교육의 방향설정을 위한 이론적 기초 연구, 고려대학교교육문제연구소 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성교육의 개념
2. 인성교육의 실패원인
3. 인성교육의 개선방안
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교육비 억제효과 최소 약6,500억원]
(2010.12.17)
교육인적자원부 : http://www.moe.go.kr/
EBSi 인터넷 수능 : http://www.ebsi.co.kr/ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. EBS 교육방송의 기본 개념
1) 교육방송의 목표
2) 교육방송의 내용
2. 교육방송의 실패원인
3
EBS 목표, 교육방송 원인, EBS 교육방송 목표, 원인, 배경, 기대효과, 실패사례, 체계, 역할, 찬성,반대, 의견, 운영현황, 행정, 특징,,
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교육을 위한 내용 및 방법이 아울러 고려되어야 한다는 것이다. 이는 개화기 30년의 교육과정 변천을 통하여 이미 體와 用은 분리될 수 없다는 사실이 입증되었기 때문이다.
4. 개화기 교육과정 개발의 실패원인
5) 결론
※바람직한 교육과정
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교육
Ⅶ. 열린교육의 독서지도
1. 개별화의 원리와 독서지도
2. 자기 주도의 원리와 독서지도
3. 학습 방법의 학습 원리와 독서 지도
4. 통합교육의 원리와 독서지도
5. 학습 결과 확인의 원리와 독서 지도
Ⅷ. 열린교육의 실패원인
Ⅸ.
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으로 열린 교육이 실시되었지만, 한국의 열린 교육은 실패로 끝났다. 학생들의 개성 신장에만 치중하고 껍데기만 남은 열린 교육으로 학력과 기본 예절면에서 예전 학생들보다 훨씬 뒤쳐진데 실패원인이 있다. 또한 그 지향하는 바가, 우리
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