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(2017), 김경성 p,31-49
안신, & Shin Ahn. (2008). 에릭 에릭슨의 종교심리학에 대한 연구 -발달이론과 종교이론을 중심으로. 종교와 문화, 14(14), 179-196. 1.서론
2.본론
1)콜버그의 도덕성 발단단계이론
2)교육적 시사점
3)결론
4)출처 및 참고문헌
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촉진시키는 방법
1) 부모의 역할
2) 또래활동
3) 도덕교육
4. 유아기 도덕성 발달을 위한 활동
1) 놀이
2) 배려
3) 존중
4) 도덕적 이야기 학습
5) 전통적 접근의 학습활동
6) 봉사 활동 학습
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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심리학. 서울: 한국방송통신대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◎ 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 그 교육적 시사점
1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 배경
2. 콜버그의 도덕성의 본질
3. 콜버그의 도덕성 발달단계
4.
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교육적 효과가 높다.
3. 도덕적 발달이 안되면 퇴화할 수도 있으므로 평생교육이 필요하다.
4. 딜레마 앞에서 도덕적 판단능력을 갖도록 키워야 한다.
5. 발달 단계에 맞게 정상적으로 교육 받아야 도덕적으로 성숙한다.
6. 개인의 도덕
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있는 인간관의 특징
1-3
종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
1-4
결론
1-5
참고자료
2-1
서론
2-2
도덕성의 정의
2-3
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
2-4
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
2-5
참고자료
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단계
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
4. 피아제의 도덕이론
1) 사실적 도덕성의 단계
2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계
5. 피아제 이론의 교육적 시사점
1) 학습방법
2) 학습의 준
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성의 정의
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계의 분석
(1) 전인습 수준
(2) 인습
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심리학. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원
하영수, 박경순 외 11(2008). 간호학개론. 서울: 신광출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계설
(1)
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접근의 의의와 길리건의 배려윤리.
4. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론.
5. 중학교 도덕교과에서 배려윤리와 연관된 내용.
6. 배려윤리와 관련된 나의 경험과 도덕적 고민 사례.
7. 배려윤리의 교육적 시사점과 역할.
Ⅲ. 결론
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콜버그, 「도덕발달의 철학」, 교육과학사 , 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 중다지능이론
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 중다지능이론
4) 교육적 시사점
2. 콜버그의 도덕성 발달 이론
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 도덕성 발달단계
(
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