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과정과 그 전망, 한국실과교육학회, 2000 전성연 / 교수-학습의 이론적 탐색, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실과교육의 특성 1. 생활 교과 2. 기능 효과 3. 종합 교과 Ⅲ. 실과교육의 목적 Ⅳ. 실과교육과 팀티칭 Ⅴ. 실과교육과 창의성교육 Ⅵ.
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교육과정의 운영에 관한 연구, 실과교육연구, 한국실과교육연구학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실과교육(실과교과교육)의 의의 Ⅲ. 실과교육(실과교과교육)의 성격 Ⅳ. 실과교육(실과교과교육)과 팀티칭 Ⅴ. 실과교육(실과교과교육)과 창의성
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교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학슬정보원, 2000 대전광역시교육청, ICT활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 유인환, ICT와 문제해결 과정의 통합에 기반한 정보교육과정모형 개발, 한국 교원대학교 대학원 초등컴퓨터교육전공, 박사학
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창의성 등과 같은 기초적이고 기본적인 교육을 충실히 하는데 중점이 있다. 교과 교육 과정의 구성에서도 실험, 관찰, 조사, 수집, 토론, 견학, 노작 등 학생중심의 직접적인 체험 활동을 교수·학습 방법에 반영하였으며, 기본 예절, 질서, 청
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특성을 이해함으로써 연계교육을 활성화 시켜야 할 것이고, 연구회 운영, 동료장학, 시범학교 참관 등을 위한 초·중등 교사들 간의 연구 협의 체제를 조직·운영 할 수 있다. 교육과정 재구성 및 운영을 위해서 인접학교와 초·중등 교육과정
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논문 172건

특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원. 정택희 (2003). 현행 학교평가의 실태와
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  • 발행일 2011.02.09
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특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8 5.
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  • 발행일 2011.02.07
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교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사. 최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태근문
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  • 발행일 2009.03.03
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교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습
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  • 발행일 2007.12.20
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사료된다. 5. 이론교육에 치우쳐져 있는 대학에서의 유아과학 교수자료에 검증된 과학 프로그램을 제공함으로써 유아과학 교육과정을 수정 보완하여 예비교사들을 위한 실제적이며 활용 가능한 과학교육이 이루어 져야 할 것이다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 611건

교육 분야에서 종합적인 역할을 할 수 있는 교사로 성장하고자 합니다. 2) 학습목표 및 계획 OO대학교 교육대학원 입학 후 전인적 조기교육에 기여할 수 있는 교육 분야인 유아 발달과정과 유아 발달 특성에 대한 교육과정을 마스터하면서 아
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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특성 250 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 250 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 251 라. 모르는 것에 대한 답변태도 252 마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 252
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
특성 250 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 250 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 251 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 251 라. 모르는 것에 대한 답변태도 252 마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 252
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