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것이라고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영어 교육이 두드러지게 된 원인
2. 조기영어교육의 좋은점
3. 조기영어교육의 문제점
4. 조기영어를 하는 아동과 하지 않은 아동의 차이점 비교
5. 조기영어교육의 개선방안
Ⅲ. 결론
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하는게 좋다. 그리고 무엇이 정말 필요하고 어디에 중점을 둘 것인지 파악을 하며, 영어 교육의 재정립이 필요하다고 생각한다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 조기영어교육의 문제점
Ⅲ. 조기영어를 하는 아이와 하지 않은 아이의 차이점
Ⅳ. 조기
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영어 공부의 방법
- 주입식이 아니라 이해식
- 암기식이 아니라 활용식
- 서당식이 아니라 컴퓨터식
- 번역식이 아니라 응용식
- 주먹구구식이 아니라 체계적으로 해야 한다.
7.결 론
지금까지 영어 조기교육에 대한 장단점을 모두 살펴보았다.
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하는 대안이 필요하다.
이와 더불어 학부모의 기대와 관심을 유치원으로 돌리는 노력이 필요하다. 학부모 및 사회가 원하는 교육적 기능을 제대로 수행한다면 불신은 사라지고 문제점도 사라질 것이다. 특별활동으로 인한 유치원 정규 교육
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하는 대신 어린나이부터 강요에 의한 교육을 추구하는 경향이 강함.
- 조기교육에 대한 장점도 상당히 많을것이라 판단되어, 적극적으로 조기교육을 행할 것임.
재은
- 조기교육 이전에 아동발달에 더 많은 노력이 요구되는 아이의 각종 반응
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