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활용
2. 행정 당국의 각종 환경 규제에 능동적으로 대처
3. 고객, 환경 운동단체 등 이해관계자의 압력에 효율적으로 대처
4. 환경경영체제 구축 효과
2>본론 : 환경경영사례 / ISO14000
Ⅰ. 그린마케팅전략-6
1. 그린마케팅전략(1)
「표 1
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1. 새만금 간척사업의 개요
2. 새만금 간척사업의 추진현황 및 경과 ☆
3. 새만금 갯벌의 생태적 가치 ☆
4. 문제점 ☆
5. 시화화의 교훈 ☆
6. 반대 운동 사례 ☆
7. 해외 각종 관련 사례 ☆
8. 대책 ☆
나오면서
참고자료
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자료>
=인터넷 사이트=
남산한옥마을 http://www.hanokmaeul.org/
한국민속촌 http://www.koreanfolk.co.kr/
정보통신부 http://www.mic.go.kr/
매일경제, 연합뉴스
=도서=
<주거와 문화> 이영재
<새로 쓰는 주거문화> 주거학연구회
<유비쿼터스 홈네트
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숲 가꾸기 )
-숲 가꾸기: 대기오염을 줄이기 위한 알맞은 조림
-도시환경계획
-<지속가능한 도시개발을 위한 효과적인 도시환경계획의 방법>
-<지속가능한 도시개발을 위한 공원녹지 디자인 유형의 모색>
3.결론
4.참고자료 출처
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인터넷 활용
`05. 7. ～
인터넷 까페, 개인 홈피 연결 여부
2. 효과성 평가
목 표
측 정
대 상
시 기
자료출처
목표기대치
프로그램을 통해 자신을 알고 타인과 함께 공동체의 긍정적 구성원이 되도록 한다
학교생활 태도 척도
-사전 : 프로그램에
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비교
1. 해방 이후 교수요목기
2. 제1차 교과 과정기
3. 제2차 교육과정기
4. 제3차 교육과 정기
5. 제4차 미술과
6. 제5차 교육과 정기
7. 제6차 교육과정 총괄?하부 목표
8. 제7차 교육이 교과 목표와 하부 목표
Ⅷ. 결론
참고문헌
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활용
1)교육관련 연구를 위한 활용
2) 교수-학습을 위한 활용
(1) 컴퓨터 리터러시
(2) 컴퓨터를 이용한 수업(CAI)
(3) 컴퓨터 관리수업
(4) 컴퓨터 적응평가
3) 교육행정을 위한 컴퓨터의 활용
2. 컴퓨터를 이용한 학습의 장단점
1) 컴
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인터넷 항해를 통해 다양한 그림들을 찾아 보여준다.
- 그림자료 링크 리스트
실습한 내용을 정리한다.
W
학습
단계
학습
형태
교수 - 학습활동
지도기술
(지도상의 유의점)
매체
교 사
학 생
정리
10분
시청각
강의식
문답식
멀티미디어 자료의
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둘째 멀티미디어 교수·학습 자료의 활용을 권장한다. 에듀넷을 활용하여 수업할 수 있도록 에듀넷에 제2외국어 교수·학습 자료를 개발 탑재하도록 하며 인터넷을 통해 해당 외국어 사용국가에 관한 여러 정보를 수집하여 학습을 유도한다
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자료 등을 제시해야 한다. 시청각매체를 통한 학습의 한계점을 보완하거나, 시청각매체를 통한 학습 후, 교사와 학생간의 상호작용을 위한 유인물이나 보조 교재 등 시청각매체 못지않게 치밀하게 제작되어야 한다.
⑩시청각매체의 활용에
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