목차
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1.제2외국어 교육의 현황과 문제점
1)제2외국어 교육의 외형적 확대
2)제2외국어 과목 간의 선택 비율의 불균형
2.제2외국어 선택의 다양화 및 교육력 제고 방안
1)교육과정 편성 및 운영
2)교수·학습 방법 개선을 통한 교육의 질 제고
1.제2외국어 교육의 현황과 문제점
1)제2외국어 교육의 외형적 확대
2)제2외국어 과목 간의 선택 비율의 불균형
2.제2외국어 선택의 다양화 및 교육력 제고 방안
1)교육과정 편성 및 운영
2)교수·학습 방법 개선을 통한 교육의 질 제고
본문내용
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둘째 멀티미디어 교수·학습 자료의 활용을 권장한다. 에듀넷을 활용하여 수업할 수 있도록 에듀넷에 제2외국어 교수·학습 자료를 개발 탑재하도록 하며 인터넷을 통해 해당 외국어 사용국가에 관한 여러 정보를 수집하여 학습을 유도한다.
셋째 그룹 지도 및 능력별 지도 등에 의한 지도 방법개선에 노력한다. 외국어 교육이 실효를 거두기 위해서는 학급당 학생수가 20명 이하로축소되어야 하나 이는 현 상황에서 실현되기 어려우므로 현재의 학생 규모를 유지하되 그룹 학습이나 능력별 반편성을 통해 지도한다면 학습의 효과를 높일 수 있다.
넷째 교육 연구 기관의 역할을 확대한다. 교육 연구 기관에서 제2외국어 교육 관련 활동 즉 교수·학습 자료의 연구 및 개발이 활발히 수행되고, 교육 현장과 밀접한 연계 체제를 확립함으로써 연구 개발된 자료들이 현장에서 사용되고 그 결과가 피드백되어 연구 개발의 질을 높이고 다시 그 결과가 현장에 투입될 수 있는 체제가 구축되어야 한다.
다섯째 해당 외국어 사용국가의 학교와 자매결연 활동을 적극 권장한다. 외국 학교의 학생들과 자매 결연을 통해 펜팔, 상화 방문등의 활동을 전개하여 학생들의 학습 의욕과 흥미를 고취시키도록 한다.
둘째 멀티미디어 교수·학습 자료의 활용을 권장한다. 에듀넷을 활용하여 수업할 수 있도록 에듀넷에 제2외국어 교수·학습 자료를 개발 탑재하도록 하며 인터넷을 통해 해당 외국어 사용국가에 관한 여러 정보를 수집하여 학습을 유도한다.
셋째 그룹 지도 및 능력별 지도 등에 의한 지도 방법개선에 노력한다. 외국어 교육이 실효를 거두기 위해서는 학급당 학생수가 20명 이하로축소되어야 하나 이는 현 상황에서 실현되기 어려우므로 현재의 학생 규모를 유지하되 그룹 학습이나 능력별 반편성을 통해 지도한다면 학습의 효과를 높일 수 있다.
넷째 교육 연구 기관의 역할을 확대한다. 교육 연구 기관에서 제2외국어 교육 관련 활동 즉 교수·학습 자료의 연구 및 개발이 활발히 수행되고, 교육 현장과 밀접한 연계 체제를 확립함으로써 연구 개발된 자료들이 현장에서 사용되고 그 결과가 피드백되어 연구 개발의 질을 높이고 다시 그 결과가 현장에 투입될 수 있는 체제가 구축되어야 한다.
다섯째 해당 외국어 사용국가의 학교와 자매결연 활동을 적극 권장한다. 외국 학교의 학생들과 자매 결연을 통해 펜팔, 상화 방문등의 활동을 전개하여 학생들의 학습 의욕과 흥미를 고취시키도록 한다.
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