|
교육 수업자료(교수자료)
1. 실내에서 선생님을 만났을 때 인사
2. 선후배의 상견례
3. 학교 실내에서 외부 손님과 만남
4. 손님 마중
5. 온돌방에서 방석에 앉는 자세
6. 부모님 외출 중 손님이 오셨습니다.
7. 보행시 안전하게 웃어른 모시
|
|
|
놀이 방법 설명
- 오징어 놀이에 필요한 기능 설명
- 쉬운 이해를 위해서 설명자료 준비
- 안전을 위한 주의사항
【학습 활동】
조별 외발 뛰기 시합
- 남, 여 각각 5명씩 한조 10명이 릴레이로 정해진
지점까지 빨리 돌고 돌아오는 시합
(목표지
|
|
|
학습능력 강조
학생 중심
지정체 모두 강조
탐구위주
창의성 등 고등 사고기능 강조
♠♠ 자료출처
1. 국어과 교사용 지도서 (2001, 교육인적자원부)
2. 교육자료(2001, 한국교육출판)
3. edunet4u.net(7차교육과정 수업자료:수행평가이해)
|
|
|
자료(수업자료)
1. 목적
2. 특징
1) 실험 준비 및 조작을 쉽고 편리하게 하였다
2) 이해도를 높이기 위해 단계별학습 자료를 제작하였다
3) 교수?학습을 위해 PPT자료를 개발하였다
3. 효과
1) 학생면
2) 교사면
Ⅱ. 분수연산 교수학습자료(
|
|
|
교육론, 서울 : 태근문화사
ⅴ. 한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초중고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발과 활용 연구
ⅵ. 한국 교육개발원(1998), 제 7차 한문과 교육과정 해설 Ⅰ. 중학교 수학과 ICT활용 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2.
|
|
|
CD-ROM 공압학습자료
5) 재미있는 센서학습 CD-ROM
4. 자료의 효과
Ⅶ. 실업가정과 영상제작 지도자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 기본 방향
4. 효과
5. 일반화 방안
1) 자료의 보급성
2) 자료의 교육적 효과
3) 자료의 실용성
참고문헌
|
|
|
교육이나 사회 교육 분야로의 확대도 가능하다.
Ⅴ. 미술과교육 웹기반수업자료(교수학습자료)
1. 필요성
원시인들의 벽화를 우리의 아이들은 나름대로 해석하고, 그 역사성을 이해하고 표현 방법이 어떠한지 궁금해하고, 상상하며 그림을 즐
|
|
|
탈춤
이화연(1995), 우리 아이들의 성교육 어떻게 할까, 서울：돌베개
통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제 Ⅰ. 성교육 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 신체 및 심리 발달 영역
2) 인간관계 이해 영역
3) 성문화 및 성윤리
|
|
|
현실적 수학교육
3. 현실적 수학교육모형
(1) 현상학적 탐구
(2) 수직적 도구에 의한 연결
(3) 학생들 자신의 구성과 산물
(4) 상호작용수업
(5) 학습영역의 연결성
4. 현실적 수학교육을 위한 초등수학 학습자료
5. 결론
<참고문헌>
|
|
|
교육과정, 탄력적인 학습 집단, 학습공간의 개방
- 수준별 학습프로그램의 적용
Ⅸ. 수준별교육(수업) 교수학습자료 관련 시사점
교과의 내용 배열은 반드시 지켜야 하는 학습의 순서를 의미하는 것이 아니라 예시적인 성격을 지니고 있다. 아
|
|
메뉴펼치기
