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교육재정증대효과: 약 1,100억원
4. 지방자치단체의 시도세전입금
현행: 시도세 총액의 2.6%
개정: 시도세 총액의 3.6%
법개정으로 인한 교육재정증대효과: 약 1,300억원
V. 교육재정확보방안과 운동과제
우리 전교조는 지난 99년 여름 안정적인 교
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교육의 문제 : 이기주의적 인간상
(3) 경제적 행위로서의 교육 : 교육논리의 실종과 공교육의 해체
(4) 자유의 문제 : 불평등한 자유
(5) 신자유주의적 교육개혁의 효과와 새로운 대응
2. 1990년대 한국의 교육개혁 방안과 성격
가. 신자유주의
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과제이지, 전적으로 상업적인 경영성만을 추구할 수 없는 것이다. 그렇기 때문에 프랑스나 미국과 같이 공공지원의 전제하에서 민간주도형의 극장운영을 시도해야 한다. 그러나 아직 우리의 현실에서는 외국의 예와 같이 재정확보방안이나
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과제라 볼 수 있다.
3) 제도화 과정의 쟁점
이 쟁점에 관하여 교육부와 사회복지학계가 상반된 입장을 보이고 있다. 각 측의 입장은 다음과 같다.
①학교사회복지사업의 제도적 정착을 위한 다양한 시도와 노력이 강화
☞. 적극적 정부정책이
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운동의 역량과 전문성도 높아야 한다. 이런 점에서 중앙 정부나 지방 정부 또는 기업체와 공동 프로젝트 추진, 교육 산업체의 수익금 기금화 방안 강구 등 교육 시민운동의 활성화를 위한 기금을 확보하는 방안을 강구할 필요가 있다. 또한,
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