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작가의 추억을 바탕으로 했구나 싶다. 작가는 돈이나 물질적인 가치보다는 가족이나 이웃, 친구들의 이야기로 여럿이 함께 사는 즐거움이나 사람들 간의 따스한 정을 풀어나간다. 까마귀 소년
<줄거리>
1. 교육적 유형
2. 그림책속의 글
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생각꺼내기 - 생각그물 만들기
2. 생각묶기 - 다발짓기
1) 성인작가의‘다발짓기’유형(Englert,1992)
2) 아동들에게쉽게접근할수있는‘다발짓기’유형
3) 비교?대조에유용한‘다발짓기’(Reid,1988)
4) 시간의 순서대로 서술하는데 유용한‘다발
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대한 연구
연구주제: 상고시가, 향가, 고려속요, 시조, 가사, 한시문학 중 택 1
들어갈 내용: 선택 장르의 개념과 유형, 세부 내용과 형식적 특성, 대표 작품 하나 고르고 작가 소개 및 작품 설명, 목차 (맨앞), 참고문헌 (맨뒤), 충실한 각주 처
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대한 의견을 제시하시오.
1) 루브르 박물관의 현대 관객을 위한 혁신 조화
(1) 루브르 박물관의 개요
(2) 루브르 박물관의 현대 관객을 위한 혁신 조화
(3) 가상박물관으로 교육적 기능
2) 루브르 박물관의 현대적 대응 방식
(1) 새로운 전시
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작가 비평의 문학교육적 실천 모형, 한국어교육학회, 2010
박상준, 한국 근대소설 장르 형성과정 논의의 제 문제, 한국현대소설학회, 2009
신상성, 한·중 고대소설의 유형 비교연구, 용인대학교 인문사회과학연구소, 2000
임성래, 영웅소설의 유
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