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교육학회지.
정석환(2010). 구성주의와 포스트모더니즘의 지식론과 교육, 교육철학회. 교육철학.
서내정(2002). 피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구. 석사학위논문. 경희대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감각운동기의 세부 6
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대학교 교육대학원,2010,하경애
청소년의 다문화 인식과 다문화효능감-임주용,경희대학교 교육대학원 가정교육전공 석사논문
다문화관련법령 법제처 2010년 08월 15일 기준
[그림1]연도별외국인근로자현황(법무부,2010) 1. 한국사회의 다문화
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동기와 남들과 차별화되는 본인만의 강점을 기술해 주십시오.
2. 지원한 직무와 관련된 주요 전공과목(최대 3개)을 선정하여, 해당 과목에서 습득한 역량 및 성취도(학점)을 기술하고, 성취를 위해 노력한 경험에 대해 서술해 주십시오.
3. 다
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효율적 전달체계에 관한 연구(전홍선 저, 동국대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지전공 석사학위논문 2007.8) 1. 영유아보육서비스의 의의
2. 영유아보육서비스의 중요성
3. 포괄적 보육서비스의 개념
4. 참고문헌
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교육개혁위원회(1997), 유아교육의 공교육체제 확립, 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(Ⅳ), 대통령자문 교육개혁위원회, 제 5차 대통령보고서
◇ 마경희(1999), 자연친화적 유아교육에 대한 부모의 인식에 관한 연구, 부산대 교육대학원 석
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대학교 석사학위논문, 2005.
양옥승 외, 유아교육 보육기관 평가인정제 모형(안)에 대한 유치원과 어린이집 교원 인식. 사회과학연구, 2000.
이기섭, 유아교육 보육 이원화의 문제점과 개선방안 연구, 고려대학교 행정대학원 공공행정전공 석사
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교육학회
신용우(1999), 지능형 고누게임에 관한 연구, 경희대학교
장영주(2011), 재미있는 전래놀이, 글사랑
장장식 외 1명(2002), 한·몽 \'고누\'놀이 비교 연구, 비교민속학회
한수정(2006), 유아용 고누놀이 CD-ROM title의 개발과 효과에 관한 연
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교육 방식을 모색하겠습니다. 궁극적으로는 아이들이 건강하게 성장하고, 학부모로부터 신뢰받는 보육교사로 자리 잡는 것이 제 최종 목표입니다. 1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 가치관
4. 지원동기
5. 직
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교 교육도입이 절실하게 필요한 이유라 볼 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
이진명, 2016,「슈타이너의 인지학적 교육론에 기초한 사칙연산 지도방법과 우리나라 지도방법 비교」, 『경남대학교 교육대학원 수학교육전공 석사학위논문』.
조선
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대학원석사학위논문, 2002.
전옥범(2009). 사회복지전공학생의 현장실습만족도 영향요인에 관한연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습 교육의 개념
2. 사회복지현장실습 진행 시 성공적인
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