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사회복지실천에 대한 자신의 적성 테스트 기회를 제공한다. 여섯째, 실습생의 사회복지사로서의 자아인식 증진과 전문적 정체감을 형성한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지현장실습 진행 시 성공적인 실습이 이루어지도록 어떠한
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실습 교육 매뉴얼을 제공하고 실습에 대한 지속적인 평가와 개발을 위한 절차를 수립, 시행하는 것도 좋은 방법이 될 수 있다.
Ⅲ. 결 론
본문에서는 사회복지현장실습 진행 시 성공적인 실습이 이루어지기 위해서는 실습생, 기관, 슈퍼비전,
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실습의 개념과 목적 및 실습과정에서 경험하는 갈등 요소를 살펴보고, 갈등 사례 2가지를 제시한 후, 성공적으로 실습을 마치기 위한 예비보육교사의 자세에 대해 기술해 보았다. 실습생의 사회복지실습에 있어서 실습기관의 역할은 중요하
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사회복지사로서 성장하는 데 큰 밑거름이 될 것입니다. 학생들은 실습을 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 더 나은 사회복지 서비스를 제공할 수 있도록 노력해야 합니다.
4. 결론
사회복지현장실습을 성공적으로 마치기 위해서는 철저한 준
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사회복지현장실습은 이론적인 학습과 현장에서의 경험을 조화롭게 결합하여 전문 실무자로 성장하는 데에 필수적인 요소로 매우 중요한 과정이다. 사회복지실습은 실습생들이 졸업 후에 사회복지실천 현장에서 성공적으로 활동하고 클라이
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