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1. 양성평등 플래쉬
2. 양성평등_수업
3. 양성평등지도안
4. 양성평등 설문지 1. 양성평등 플래쉬
2. 양성평등 수업
3. 양성평등지도안
4. 양성평등 설문지
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영어로 쓰여있다.
3) 10매의 카드를 1매씩 나누어 주고, 정해진 시간 내에 짝을 찾는다.
4) 친구를 찾는 카드를 가진 5명의 아동은 시작 신호와 함께 Let\'s go to...... 라고 제의하며 묻는다.
5) 제의를 받는 5명은 카드에 쓰여진 장소와 같은 파트
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통신기술의 활용을 통한 영어과 교수·학습 방법의 효율성 증진 방안 연구, 한국교육학술정보원
- 김봉기(1999), 멀티미디어를 활용한 영어 듣기 수업 효과성에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문
- 김정렬(2001), 웹기반 영어 교육, 서울 : 한국
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수업모형
Ⅱ. 실태 진단
1. 학습자 실태
2. 시사점(실태 조사에 따라 보완, 심화하고자 하는 사항)
Ⅲ. 본시 수업 계획
1. 본시 수업 개관
2. 유인물 및 수업 자료
3. 교수 학습 활동
Ⅳ. 관련 참고 자료
1. 형성 평가
2. 칠판 활용 (판서)
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활용할 수 있다.
4. 영어수업에 유용한 사이트 소개
1 http://www.littlefox.co.kr : 리틀팍스 홈페이지로 영어 동화/동요/게임나라이다. 그 중 게임나라 Funny Box에 들어가면 \'Decorate My Room\'이 있다. 그것을 동영상으로 보면서 가구나 방 안에 있는 물건
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ICT(정보통신기술)활용개별화수업(학습)의 방향
정보 통신 기술(ICT)을 활용하여 교수·학습의 질을 향상시킴은 물론 학생들의 과제 해결력, 창의력을 바탕으로 하는 자기 주도적 학습력을 신장시키기 위하여 정보 통신 기술(ICT)을 교수학습 활
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양성평등 교육의 실태
1) 성정형화된 스포츠: 남성 스포츠 vs 여성 스포츠
2) 성정형화된 이미지: 남성다움 vs 여성다움
2. 양성평등 체육교육에 대한 체육교사 및 학생의 인식 조사
1) 체육수업에서의 성차별적 요소
2) 양성평등교육에 기
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술(ICT)활용개별화수업의 연구사례
1. 연구사례 1
광주 미산초
연구주제 : 초등도덕과의 효율적 ICT활용 교수학습 방안
ICT 자료 개발 및 활용
2. 연구사례 2
경기 한수초
연구주제 : 가정학교간 통신망 활용을 통한 교육정보화의 활성화 방안
재
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평등한 양성 역할분담에 대한 수업을 할 것을
알린다.
평등한 양성 역할분담에 대한 조사숙제
인사
함께 참여한다
숙제 적기
전체 인사한다.
10분
소집단별
토의결과
발표 1. 대상선정
2. 수업 의도 및 목표
3. 매체의 선정과 활용
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실정이다.
체육교과의 양성평등을 위한 개선방안 및 결론
체육교과가 선택으로 바뀌고 남녀가 함께 체육수업에 참가하는 경우가 늘게 되면서 체육을 선택하는 학생의 수가 줄었을 뿐만 아니라, 여학생들의 체육 선택율이 현저하게 낮아졌다
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