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통합 수업은 가능한가?
국어과의 6분법에 의한 영역과 사회과의 3영역과의 통합 수업의 예는 아래의 표와 같다.
역사영역
지리영역
일반사회 영역
듣기
전래동화 듣기
전래동화 듣기
상대방과 의사소통하기/
토론하기
말하기
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자기 소개하기
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장애아동을 위한 미술 치료 교육의 의미와 역할, 정서행동장애 연구, 제22권 제2호, 2006 1. 미술치료의 개념과 역사
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 장점과 특징, 한계
4. 효과적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위
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전략적 가족치료의 통합적 접근. 생활과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역기능적 가족이란
2. 역기능적 가족치료를 위한 구조적 가족치료의 주요 목적
1) 적절한 위계구조
2) 부모간 연합
3) 체계 형성
4) 부부간의 친밀감
5) 경계선
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전달하는데 있어 정확한 용어의 사용을 위해서 대단히 중요하다. 과학교육에서 조작적으로 정의하기는 학습자 그들 자신의 경험과 연관된 용어로 정의하도록 되어있다.
실험하기
실험하기 활동은 지금까지 배운 모든 기초과정과 통합과정을
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지도 방법,
이금진 (이화여자대학교 발달장애아동센터 책임연구원)
의사소통중심 언어치료, 김화수(이화여자대학교) Ⅰ 서론
Ⅱ 본문
1. 특수교육의 최근 동향
2. 언어지도와 언어치료
3. 전망과 최근 동향
Ⅲ 결론
맺음말
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장애아동 완전통합을 위한 부모모임 - http://happy.dreamwiz.com
12. 재활뉴스 - http://jinfo.freeget.net/news/
13. 통계청 - http://www.nso.go.kr ꊱ 가설
ꊲ 개념정리
ꊳ 문제제기: 열악한 특수교육은 장애인의 사회적, 경제적 지위를 저하시
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전제한다.
Ⅳ. 참고문헌
김유숙, 『가족상담』, 학지사, 2006.
김명희. 『가족치료와 상담』서울: 교문사, 2012.
정문자·정혜정. 『가족치료의 이해』서울: 학지사, 2012.
신혜섭. “구조적가족치료와 전략적 가족치료의 통합적 접근”. 「생활과
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표현 능력 향상에 도움을 줌을 알 수 있다. 또한 유아는 요리활동을 통해 물리적 화학적 변화를 오감을 통하여 체험하면서 이전의 학습과 연계하여 생각해보는 경험을 하였다. 그러나 요리활동을 통해 유아들의 문제해결능력은 향상되지 못
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부모상담
4. 문제점
1) 자폐아 보육의 문제점
2) 자폐아동을 위한 사회복지적 문제
5. 자폐아동의 교육에 있어 부모, 교사, 전문인의 역할과 자세
1) 부모의 역할
2) 교사의 역할
3) 전문가의 역할과 자세
6. 결론
참 고 문 헌
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전 장애아 교육법(1975년)에 의하면. \"children with specific learning disabilities\"라는 용어를 사용하여 다음과 같이 정의하고 있다.
\"말하기와 읽기의 이해와 사용에 관여하는 기초적 심리과정에 있어서 하나 또는 그 이상의 장애(disorder)를 지닌 아동
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