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1. 대상
2. 교장 공모 추진 과정
Ⅲ. 분석 및 논의
가. 이익집단의 출현
나. 이익집단들의 권력
다. 이익집단들의 전략
1) 자기사람 심기
2) 통제하기
3) 연합하기
4) 비방과 모함하기
5) 회피하기
교장 공모 과정에 관한 미시정치적 분석 미시정치적 관점, 분석의틀 이익집단들, ,권력,전략,연구방법,대상,교장 공모 추진 과정,분석 및 논의, 이익집단의 출현, 이익집단의 권력,
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교육
6. 통일교육 시기의 부적절성
7. 교사 대부분이 분단과 전쟁을 겪지 않은 세대
Ⅷ. 통일교육의 방향
1. 새 통일교육여건의 조성문제
1) 통일교육 과목에 대한 활용 방안
2) 통일교과목의 필수화 또는 비중확대
3) 담당자에 대한 조직
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영향, 보건복지동향, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 의료시장개방(의료개방)의 흐름
1. 경제자유구역법
2. WTO DDA 서비스협상
3. FTA(Free Trade Agreement)
Ⅲ. 의료시장개방(의료개방)을 위한 정부의 만행
1. 의료법 개정 : 의료기관 비영리법인→영리법인
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비정규직 근로자의 고용실태의 문제점
4. 비정규직 근로자의 보호를 위한 입법정책 방향
5. 비정규직 근론의 보호를 위한 노동법적 과제
6. 노동계와 정계의 입장차이
7. 비정규직에 대한 임금차별(동일노동 동일임금)
Ⅲ. 결 론
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통일의 장애요인
3. 통일 후의 사회전망
Ⅴ. 청소년 통일의식 함양의 과제
1. 사회문화(청소년) 교류 및 협력의 확대
2. 의사소통구조의 확립
3. 역사인식 및 전통문화의 정체성 확립
4. 통일교육의 방향 전환
Ⅵ. 맺음말
[참고문헌]
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