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교육의 근대화 과정과 갈등」
이주호, 「인력수급전망과 고등교육 개혁과제」, 한국개발연구 제16집, (1994년 겨울호) 1. 들어가며- 문제제기
2. 교육의 내적(질적) 성장 지체요인
1) 고등교육의 획일적 통제
2) 대학의 자율성상실
3)
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문제가 크다. 기술이 발달하고 이에 맞춰 네티즌도 달라졌지만 과거 스타들의 인식은 이를 못 따라가고 여전히 지체되어 있다.
인터넷을 특성으로 하는 정보혁명으로 집중과 연관이 가히 폭발적으로 진행되고 있다. 이 집중과 연관은 교육에
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교육적 적용방안을 생각해 보았다. 기존에 문제행동은 줄여야 하는 대상이고 없애는 것이 중요하다고 생각했다. 하지만 본 연구 논문들을 읽으면서 문제행동에는 의사소통에 어려움을 보이는 정신지체 아동들의 또 다른 형태의표현이라는
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문제
2. 주의집중력 및 과잉행동
3. 틱 장애
4. 경련발작
5. 기분이 들떠 있고 잠을 자지 않으며 말이 많아지고 과잉활동을 보이는경우
6. 행동이 지치고 대인관계를 피하며 혼자서 지내려는 아이들
7. 수면장애
8. 야뇨증
9. 자해행
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OO는 이야기나누기 시간과 자유선택 놀이를 할 때 선생님에게 “왜요?” 라고 여러 차례 물었다. OO는그 어떠한 것이 정말로 궁금해서 묻는 것이 아니라 습관적으로 발화하는 듯이 보였다. 후에 OO가 특수교사 선생님과 이야기할 때 “왜요?”
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지체유아 부모와 일반유아 부모가 통합경험이 있는 경우가 높게 나타났다.
발달지체유아 부모의 경우 장애 정도에 따라서 중등도, 경고, 중도의 순으로 높게 조사되었다.
1)연령에 따른 통합교육에 대한 문제해결 방안 인식
연령에 따른 통합
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교육에 관한 연구",단국대 대학원 박사학위논문, 1990.
5. 김원경, "통합교육의 정책적 과제와 대책", 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, "특수교육확대와 특수학급의 설치", 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구소, 1994.
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교육에 관한 연구”,단국대 대학원 박사학위논문, 1990.
5. 김원경, “통합교육의 정책적 과제와 대책”, 단국대 교육대학원 석사학위논문, 1995.
6. 김병하, “특수교육확대와 특수학급의 설치”, 「함께걸음 6월호」. 서울: 장애우권익문제연구
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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교육의 문제점과 해결 방안 10
(1) 인터넷 교육의 문제점 10
(2) 해결방안 11
IV. 연구요약 및 제언 12
1. 연구요약 12
(1) 인터넷 활용의 현황 및 전망 12
(2) 인터넷 활용을 위한 기반 구축 13
(3) 인터넷 활용을 위한 지원 방안 14
2. 제언 14
(1) 정
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문제해결능력) 학업 과제 수행이나 업무 수행 중에 예상치 못한 문제를 해결해본 경험이 있습니까? 그 문제를 해결하기 위해 어떠한 과정(문제원인 도출, 해결방안 탐색, 해결 방안 적응 등)을 거쳤으며 어떠한 점에서 그 해결책이 효과적이
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문제의 해결을 위해 학회 구성원들이 모여서 같이 토론하고 자료를 나누고 연구하는 활동을 했습니다.
산을 좋아하는 사람들의 학과 친목모임인 산지기에서 활동했습니다.
군대에서 제대한 예비역 친목 모임인 예술회의 회장으로 활동했습
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교육자료 개발’을 주제로 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다. 총 4명의 팀원이 있었으며, 초기에는 역할 분담의 모호함과 일정 관리 문제로 프로젝트가 지체되기도 했습니다.
저는 팀원 각자의 강점을 파악한 후, 시각 자료 제작이 능숙한
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문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식
7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합
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교육 주제를 제시해보세요.
⑩ 학부모와의 갈등이 발생할 경우 어떻게 대응하실 건가요?
⑪ 학생이 갑작스러운 호흡곤란을 호소한다면 어떻게 하시겠습니까?
⑫ 보건실에 자주 오는 학생이 있습니다. 어떻게 하시겠습니까?
⑬ 응급
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