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전문지식 72,348건

학문 - 인식론은 지식의 기원, 본질 등에 관한 탐구를 목적으로 하는 학문 ㆍ가치론 : 가치론은 가치철학이라고도 하며, 윤리학과 미학으로 구분 1. 교육철학의 의미 2. 철학의 종류 3. 진리의 종류 4. 교육철학의 기능 5. 지식의 분류
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교육철학의 연구 방법 2. 교육철학의 기능  1) 피닉스의 철학의 기능  2) 교육철학의 사변적 기능  3) 교육철학의 평가적 기능  4) 교육철학의 분석적 기능 3. 교육철학의 연구  1) 형이상학과 교육  2) 인식론과 교육  3) 가치론
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교육과정은6차의그것과크게다르지않다고생각될것이다. 하지만교육과정개발연구자로참여했던영역별전문가들이강조하듯2007년개정유치원교육과정에서는‘가치와철학’을겸비한교육과정을지향하며6차와는개념론적인이념에차이가있어다
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  • 등록일 2013.04.29
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 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 마르틴 부버 1. 생애 2. 하시디즘 3.「만남」의 철학 4. 부버의 교육철학 1) 실존적 교육관과 「만남」의 교육 2) 인간교육론 3) 가치교육론 4) 사회교육론 5) 평화교육론 6) 교사-학생 관계론 Ⅲ. 맺음말 참고문헌
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철학의 평가적 기준이란 교육에 관련된 것 등을 어떤 기준이나 준거에 의하여 판단하는 행위를 의미한다. 즉 기준에 따른 가치판단에 의한 평가를 말하며 이는 교육적 합리성의 여부를 어떤 준거에 의해 밝히는 것이다. 이러한 평가적 기능은
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논문 342건

교육 ․ 보육기관의 교육철학     및 교사의 신념이 중요해요………………………………………………80   다. 전문가 ․ 협회 ․ 국가가 나서야 해요………………………………………81   라. 교사가 실제로 운영할 수 있
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  • 발행일 2014.01.14
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교육의 이해, 서현사, 2003. 이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973. 배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974. , 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985. 이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
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  • 발행일 2012.06.21
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등이 함께 융해되어 서로 간에 영향을 미치면서 발전하였다. 프뢰벨은 서구 교육사에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간 교육을 위한 철학과 방법론은 구체화 시켜 유아교육론을 성립하였다. 3) 프뢰벨의 교육적 공헌 ① 유아교육의
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교육의 장에서 다루어야 할 요소로 끌어내게 되었다는 것을 의미한다. ≪ … 중 략 … ≫ Ⅱ. 맥락 중심 문학교육의 형성  1. 문학교육 패러다임의 변화   우리의 문학교육은 광복 이후의 가치관 중심 문학교육에서 60
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철학적 측면에서의 학문적 공헌과 교육방법적 측면에서 그 의의를 찾을 수 있다. 첫째, 학문적인 측면에서 살펴볼 때, Montessori의 교육이론은 1960년대에 들어서면서부터 철학적 측면에서보다 심리학적 측면에서의 공헌에서 그 가치를 인정받
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  • 발행일 2009.07.31
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기업신용보고서 12건

가치농업교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 기업명 가치농업교육센터(주)
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가치농업교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 기업명 가치농업교육센터(주)
  • 대표자 이종인
  • 보고서타입 영문
가치농업교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 발행일 2024.05.14
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  • 대표자 이종인
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가치농업교육센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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  • 기업명 가치농업교육센터(주)
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미래가치교육연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 기업명 미래가치교육연구소(주)
  • 대표자 김도옥
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취업자료 3,210건

교육 실습을 통해 실제 현장의 어려움과 의미를 동시에 체득하였습니다. 대학원이라는 배움의 장은 단순히 이론을 익히는 것이 아니라, 교육철학을 정립하고 자신만의 교육관을 발전시키는 여정이라고 생각합니다. 저는 이화여자대학교 교
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좋았던 선택과 좋지 않았던 선택은 각각 무엇이었고, 그 이유를 설명해 주십시오. * 글자수 공백포함 1,200 Byte, 600자 이내 Ⅲ.IBK 에세이형 * 본인의 성장과정과 입행 후 포부에 대해 IBK핵심가치(4가지)를 자유롭게 활용하여 설명해주십시오
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  • 등록일 2014.09.15
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  • 직종구분 기타
가치를 중점적으로 배우고 향후 수십 년간 Hackers의 교육철학을 책임질 수 있는 인재가 되겠습니다. 궁극적으로는 타인과 ‘공유할만한’ 가치가 있는 콘텐츠를 기획해내는 인재가 되는 것이 최종 목표입니다. * 아래의 각 항목에 대하여
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교육과 연구를 병행하는 학문 후속세대의 길 역시 열어두고 있습니다. 무엇보다도 명문대인 이곳 연세대학교의 융합적이고 실천지향적인 교육철학은 저의 가치관과 정확히 맞닿아 있으며, 학문적 깊이와 산업 현장과의 연결성을 모두 갖춘
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  • 등록일 2025.06.17
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교육봉사동아리, 멘토링, 공부방 활동 등으로 다양한 활동을 하였습니다. 샘마을어린이집에서도 이타심을 발휘하고 조직의 팀워크와 성과를 위해 노력하는 교사가 되겠습니다. 3. 본인만의 가치관 "다른 것에 이끌리지 아니하고 스스로 일으
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  • 등록일 2022.01.13
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